Две причины НЕ копировать спортсменов, тренирующих память

Спортсмены, занимающиеся развитием памяти, используют специальные техники для достижения поразительных результатов. Подходят ли эти техники для учебных материалов?

0:00 Спортсмены, тренирующие память, способны на удивительные вещи
0:34 Методы, которые используют спортсмены, тренирующие память
1:59 Аргумент против использования мнемоники — причина №1
4:13 Аргумент против использования мнемоники — причина №2
5:50 Аргумент в пользу использования мнемоники
8:23 Внедрение мнемонических техник в процесс обучения
8:41 Случай с умножением однозначных чисел
9:18 Китайские императоры и география Китая
10:40 Периодическая таблица
11:25 Решение об использовании мнемонических техник
12:30 Экстренные ситуации, связанные с памятью

Больше видео об обучении смотрите в моём обучающем сообществе: https://www.benjaminkeep.com/community/

Подробнее о мнемонических техниках смотрите в разделе «Искусство памяти»: https://artofmemory.com/

Подпишитесь на мою рассылку «Избегая глупости» здесь: http://www.benjaminkeep.com

ЛИТЕРАТУРА

В статье ниже излагается нечто похожее на консенсус когнитивных психологов: мнемоника довольно хороша для запоминания последовательных фрагментов несвязанной информации на короткие периоды времени, но её актуальность в учебном процессе не доказана.

Putnam, A. L. (2015). Мнемоника в образовании: современные исследования и применение. Трансляционные вопросы психологической науки, 1(2), 130–139. https://doi.org/10.1037/tps0000023

Это статья психолога, которая обучала своих студентов методу локусов (также известного как «дворец памяти»), который показал некоторые умеренно положительные результаты, по крайней мере, в отношении запоминания списков и общего отношения к методу.

McCabe, J. A. (2015). Местоположение, местоположение, местоположение! Демонстрация мнемонической пользы метода локусов. Преподавание психологии, 42(2), 169–173. https://doi.org/10.1177/0098628315573143

В качестве нового применения метода локусов предлагаем статью, в которой рассматривается его возможное использование для регуляции эмоций.
Вернер-Зайдлер, А., и Далглиш, Т. (2016). Метод локусов улучшает долгосрочное сохранение позитивных воспоминаний и облегчает доступ к воспоминаниям, восстанавливающим настроение, при рекуррентной депрессии. Клиническая психологическая наука, 4(6), 1065–1072. https://doi.org/10.1177/2167702615626693

БЛАГОДАРНОСТИ

Видео с занятия по запоминанию карточек:    • Speed Cards World Record 12.74 seconds, Sh...  

Периодическая таблица взята с сайта Национальных институтов здравоохранения — потрясающе! https://pubchem.ncbi.nlm.nih.gov/peri...

Карта рек Китая взята из книги Антониога, здесь: https://en.wikipedia.org/wiki/File:Ch...

Изображение лёссового ландшафта Китая взято из книги Тилля Нирмана, здесь: https://en.wikipedia.org/wiki/File:Lo...

Изображение провинции Ганьсу (фотография верблюда) взято из книги Сигизмунда фон Добшютца, здесь: https://en.wikipedia.org/wiki/File:Mo...

Карта традиционных географических и культурных регионов Китая взята из книги SY, здесь: https://en.wikipedia.org/wiki/File:Ch...

Изображения, связанные с эволюционными процессами, взяты из: Elimbis на Wikimedia Commons (https://commons.wikimedia.org/wiki/Fi...) Esurnir в английской Википедии (частота аллелей, https://en.wikipedia.org/wiki/File:Al... frequency.png); и видообразование здесь (https://en.wikipedia.org/wiki/File:Sp...)

Изображение династии Тан взято из Seasonsinthesun на Wikimedia Commons (https://commons.wikimedia.org/wiki/Fi.... Изображение Римской империи взято из Paulusburg на Wikimedia Commons (https://commons.wikimedia.org/wiki/Fi...)