PRESENTACIÓN GRIEGO I - IES DE TAFIRA

Hola, chicas y chicos, mi nombre es Carlos López Ruiz, soy el profesor de Griego del IES DE TAFIRA-NELSON MANDELA, espero que se encuentren todas y todos bien.
Tengo el gusto de presentarles la materia optativa de Griego de 1º bachillerato, que se imparte actualmente en el centro en la modalidad de Humanidades
Nosotros estamos aún saliendo de una pandemia y de una crisis. Es curioso, porque eso ha provocado el máximo interés por buscar episodios similares en el pasado y por conocer cómo se enfrentó la población a ellos. En épocas de incertidumbre el conocimiento histórico nos ofrece una guía y apoyo importante de lo que puede estar por venir.
Los primeros que describieron con rigor histórico una pandemia similar fueron los griegos hace más de dos mil años y de ahí derivan las palabra crisis y pandemia. Precisamente la lengua griega tiene una contribución impresionante a nuestra lengua y las demás lenguas modernas y es una fuente inagotable de creación de palabras en todas las ciencias, artes y corrientes de pensamiento, que también fueron inventadas en su mayor parte por ellos.

El griego es la base de todas las Humanidades, pero es que hasta en informática un término como “troyano” tiene su origen en el mundo griego y su cultura está presente en el mundo actual en aspectos insospechados. Por ejemplo tenemos el último videojuego Odyssey de Assassins Creed ambientado en la Grecia clásica. Y ya no hablemos de la mitología: ¿cómo es posible que la canción “ Zeus” del canal de Youtube “Destripando la historia” tenga 50 millones de reproducciones? ¿De verdad es cosa del pasado? ¡Venga ya!
La metodología que seguimos resulta moderna, no estamos reñidas ni reñidos con las últimas tecnologías: usamos numerosos vídeos, recursos y aplicaciones informáticas online, muchos de ellos de tipo colaborativo: mapas virtuales, sitios web, redes sociales, etc. Para algunos incluso he publicado tutoriales.- Y no tenemos libro, sino que es un ejemplar propio encuadernado, que se puede adquirir en la conserjería del centro, pero también puede tenerse digitalmente en PDF.
Al mismo tiempo es una metodología paralela a la del latín, por lo que ahí tenemos una ventaja metodológica. Si ya cursaron latín, tienen un camino recorrido con Griego. Griego y Latín son como gofio y caldo pescao, los juntas y haces un escaldón de ¡me supo! Pues el latín y el griego también forman un tándem genial.
El trabajo diario y el desarrollo de tareas vienen a ser muy importantes.

Por otra parte, en estos momentos tenemos una incertidumbre sobre si desde septiembre nos veremos obligadas/-os a combinar la enseñanza presencial y online. En ese sentido conmigo no van tener problema, por cuanto ya tenemos dominada la técnica de la videoconferencia y nuestra metodología es aplicable a distancia también. En ningún caso van a sentir que se quedan "botadas" o "botados".

¿Que termina el curso y no responde a sus expectativas? No pasa nada, no están obligadas/-os, a matricularse en 2º de bachillerato, pero les aseguro que el alumnado actual lo cursará en 2º, y creo que ustedes tampoco se van a arrepentir.
Muchas gracias por su atención y aquí estamos para lo que necesiten. Cuídense.