Caso 3: Nivel Cultural y Rusticidad | Análisis Práctico y Explicación Detallada

Caso 3: Nivel Cultural y Rusticidad | Análisis Práctico y Explicación Detallada
El Caso 3: Nivel Cultural y Rusticidad se centra en el análisis de cómo los factores socioculturales influyen en la comprensión, ejecución y cumplimiento de los procesos contables y tributarios, particularmente en la Liquidación de Compras de Bienes y Servicios.

El nivel cultural de los contribuyentes o pequeños comerciantes determina su grado de conocimiento sobre las obligaciones fiscales y la correcta aplicación de las normas del Servicio de Rentas Internas (SRI). Un nivel educativo limitado puede dificultar la comprensión de conceptos como retenciones, crédito tributario, comprobantes electrónicos o tarifas de IVA.

La rusticidad, por su parte, se relaciona con la práctica empírica y la falta de formalidad en los procesos económicos. En muchos casos, los microempresarios o productores rurales realizan transacciones sin facturación ni registro contable, lo que genera errores en la elaboración de liquidaciones de compra.

En zonas rurales o con escaso acceso tecnológico, la rusticidad se manifiesta en la dependencia de intermediarios o gestores para cumplir con las obligaciones fiscales, lo que puede ocasionar confusión, errores en la aplicación de retenciones y pérdida de control sobre los documentos tributarios.

Por ejemplo, un comerciante con bajo nivel cultural puede desconocer que al realizar una Liquidación de Compras de Bienes y Servicios debe aplicar retenciones del 1 % o 2 % de Impuesto a la Renta y del 30 % o 70 % del IVA, según corresponda, generando incumplimientos o sanciones.

La falta de conocimiento sobre el proceso contable impide que muchos contribuyentes aprovechen los beneficios del crédito tributario, afectando su economía y reduciendo su rentabilidad.

Por ello, la capacitación fiscal y contable debe adaptarse al nivel cultural de los contribuyentes, utilizando un lenguaje sencillo, ejemplos prácticos y herramientas visuales que permitan una mejor comprensión de los procesos tributarios.

El SRI y las instituciones educativas cumplen un papel fundamental en la educación tributaria comunitaria, fomentando la formalización y el uso de medios electrónicos para realizar declaraciones y registros de compras.

Asimismo, los profesionales contables deben actuar con sensibilidad cultural, entendiendo las limitaciones tecnológicas y educativas de ciertos sectores, promoviendo la inclusión fiscal mediante asesorías y acompañamiento.

En conclusión, el nivel cultural y la rusticidad influyen directamente en la correcta aplicación de la Liquidación de Compras de Bienes y Servicios, por lo que fortalecer la educación contable y tributaria es esencial para garantizar la equidad, la transparencia y la formalidad en la economía ecuatoriana.