Co zrobić, kiedy dziecko jest ofiarą szkolnej przemocy? Jak pomóc mu TU I TERAZ? + plan działania

W tym filmie chcę Ci pokazać jak pomóc tu i teraz dziecku, stało się ofiarą szkolnej przemocy. Jest to jedna z lekcji z mojego kursu Jak wspólnie pokonać szkolną przemoc? | Poradnik dla dzieci i rodziców.

Uważam, że jest to najważniejsza lekcja z całego kursu i chciałbym się nią podzielić, aby każdy rodzic, który stara się pomóc swojemu dokładnie wiedział jak ochronić dziecko przed nękaniem szkole.

To tylko 1 moduł z jednej lekcji. W kursie samych lekcji jest aż 8 i każda zawiera od 1 do 3 modułów.

W kursie opowiadam jak zapewnić dziecku bezpieczną przystań w domu, powody, dlaczego dzieci często nie mówią rodzicom, że są nękane, jak pomóc dziecku przez praktyczne zadania, jakich działań jako rodzic zaniechać, aby przez przypadek nie pogorszyć sytuacji dziecka, jak świadomie odróżnić szkolne żarty od nękania.


---

Kurs możesz zakupić bezpośrednio po tym linkiem - https://stopnadwadze.pl/kurs-jak-poko...

Sprawdź darmowe fragmenty e-booków z pomysłami na zabawy⬇️⬇️⬇️
https://stopnadwadze.pl/pobierz-darmo...

---

Spis treści:

00:00:00 - Wstęp
00:00:40 - Wstęp do lekcji - Jak pomóc dziecku w walce z przemocą? Co zrobić tu i teraz?
00:00:49 - 1. Jak rozmawiać z dzieckiem o problemie szkolnej przemocy?
00:02:04 - 2. Wspólne przygotowanie planu działania na poradzenie sobie ze szkolną przemocą . Podział zadań dla dziecka i rodzica
00:09:53 - 3. Wspólne planowanie bezpiecznego dnia - jak bezpiecznie przemieszczać się po szkole, jak zadbać o bezpieczną podróż do i ze szkoły
00:10:33 - 4. Domowy trening jak poradzić sobie ze szkolnym agresorem (scenki sytuacyjne).
00:21:00 - 5. Domowy trening postawy. Jak wyglądać na odważnego nawet jeżeli tacy nie jesteśmy
00:22:19 - 6. Rodzic jako “udawany” agresor. O czym pamiętać odgrywając z dzieckiem scenki sytuacyjne

---

O mnie:

Nazywam się Przemek Warzecha i od 2015 roku prowadzę zajęcia samoobrony dla dzieci i młodzieży.

W tym czasie pracowało ze mną ponad 500 dzieci w wieku od 3 do 18 lat. Z wieloma z nich współpracuję do tej pory i na bieżąco widzę ich postępy w nauce, rozwoju fizycznym oraz tym jak bardzo wzrosła ich pewność siebie.

Jednocześnie mam też kontakt z ich rodzicami, od których otrzymuję informacje jak na plus zmieniły się ich dzieci poprzez uczęszczanie na zajęcia. Jak przydały im się nabyte umiejętności oraz jak stały się wzorem dla młodszego rodzeństwa i kolegów.