Учитель шитайт что карикатурист лучше чем бог

Обсуждение идеальных мультипликаторов и их роли в развлечениях.
Пример с Томом и Джерри и их идеальностью.
Вопрос о том, хочет ли человек стать крысой, если Том и Джерри идеальны.

Ошибки и извинения
Важность признания ошибок и извинений.
Учитель, который не верит в Бога, задает вопрос о справедливости экзаменов.
Сравнение экзаменов с испытаниями, которые проводит Бог.

Испытания и справедливость
Бог проводит испытания, чтобы проверить, кто лучше.
Сравнение с учителем, который может ошибаться.
Бог не отправляет людей в ад или рай без их участия, чтобы избежать возражений.

Испытания и страдания
Испытания в жизни приводят к страданиям и боли.
Сравнение с экзаменами в школе и медицине.
Жизнь как испытание для загробной жизни, и Коран как учебник для этого испытания.

Философия Бога
Жизнь как испытание для тех, кто знает Коран.
Вопрос о радости от убийства тигра оленем.
Сомнения в качестве творений Бога и сравнение с художниками-мультипликаторами.

Идеальность Тома и Джерри
Обсуждение идеальности персонажей Тома и Джерри.
Вопрос о том, хотят ли люди стать крысой и котом.
Рассуждения о зависимости от обстоятельств и интеллекта.

Философия выживания
Вопрос о счастье при виде тигра, убивающего оленя.
Рассуждение о выживании и оправдании действий.
Обсуждение философии милосердного Бога и ограниченного человеческого знания.

Правила и регламент
Учитель объясняет правила и регламент сессии вопросов и ответов.
Критика перебивания и несоблюдения правил.
Указание на важность соблюдения правил и регламента.

Логика и мораль
Рассуждение о человеческой логике и морали.
Сравнение убийства микробов и убийства ради удовольствия.
Упоминание о правилах Всевышнего и свободе воли у людей.

Заключение
Обсуждение правил для людей и их свободы воли.
Рассуждение о том, что человек должен следовать правилам Всевышнего.
Ответ на вопрос о радости и огорчении при виде убийства.