PROF DI PROFESSIONE #4 IL GIOCO
Автор: Fiordaliso Onlus
Загружено: 2025-12-05
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Affrontiamo in questo capitolo un tema troppo spesso sottovalutato: il gioco come strumento educativo, relazionale e di prevenzione.
Il pedagogista Marco Melia spiega come nel gioco i ragazzi portino fuori parti profonde di sé: lealtà, leadership, inclusione, ma anche dinamiche di esclusione e prevaricazione. Il videogioco diventa un vero ambiente sociale, capace di influenzare comportamenti e identità, e gli insegnanti possono usarlo per capire meglio ciò che i ragazzi vivono “fuori radar”.
Il capitolo offre strumenti concreti per il corpo docente:
osservare le dinamiche spontanee di gioco, distinguere ciò che è davvero “gioco” da ciò che non lo è più, introdurre elementi ludici nella didattica senza sentirsi “fuori ruolo”, costruire un patto educativo scuola–famiglia che legittimi metodi più coinvolgenti e inclusivi.
Un episodio che ribalta un’idea antiquata: il gioco non è una distrazione, è una chiave per leggere i ragazzi e aiutarli a crescere dentro relazioni più sane e meno stereotipate.
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