[SPED] Working Together for Impact: The Administrative Team's Role in Special Education [Part 2]

[ELL] Beyond Pull-Outs: Building Sustainable ESL-Classroom Collaboration Models

День из жизни учителя специального образования

Анекдоты от Юрия Никулина

Разведчик о том, как использовать людей

Урок 1 (осн). Физика - наука о природе

[SPED] Tech Tools for Inclusive Instruction: UDL in Action

АУТИЗМ и ДЕМЕНЦИЯ: Шокирующая связь! Невролог раскрывает, как вылечить неизлечимое | На здоровье!

ДНК создал Бог? Самые свежие научные данные о строении. Как работает информация для жизни организмов

Ученые переписали историю одомашнивания кошачьих

Шум сразу исчез после этого упражнения. Слух улучшился как никогда не слышал

[ELL] What English Learners Need to Thrive Across All Subjects

It’s Not What You Teach, It’s What Kind of Teacher You Are | Gregory Chahrozian | TEDxAUA

Старение мозга. Как сохранить ясность ума до самой старости. Татьяна Черниговская

Где начало СХЕМЫ? Понимаем, читаем, изучаем схемы. Понятное объяснение!

How to Choose a Major | Crash Course | How to College

Глагол to be, глагол to get / основа английского языка

[SCC] What a CSC Program Grounded in the ASCA Model Can Do for Your School Community

Места на Земле, которые кажутся нереальными! Чудеса планеты!

[ELL] Расширение возможностей многоязычных носителей и писателей с помощью динамических стратегий

Как научиться понимать беглую английскую речь? Разбираемся вместе!