【勉強できる子に変える経済学的3つの方法】教育経済学・中室牧子教授／目標をたてる・習慣化する・チームで取り組む／同じ学力でも学内順位が最終学歴や年収に影響する「井の中の蛙効果」【まないく】

   / @tbs_bloomberg  
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教育経済学が専門の中室牧子教授をゲストに迎え、科学的根拠に基づく子育てについて議論しました。

小学校の学内順位が最終学歴に影響する「井の中の蛙効果」を紹介し、学力が同じでも学内順位が高い子の方が将来的に成績が伸びることを説明。
また、勉強できる子に変える3つの秘策として「目標を立てる」「習慣化する」「チームで取り組む」を提案。目標設定は達成可能なものを自分で立て、習慣化には小さな報酬と繰り返しが重要、チームでの学習は相互教授効果で理解が深まるとデータで示します。教育の質を保ちながらの無償化の重要性にも言及しました。


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＜出演＞
▽中室牧子
慶應義塾大学教授
慶應義塾大学卒業後、米ニューヨーク市のコロンビア大学大学院でMPA、Ph.D.（教育経済学）を取得。日本銀行等を経て、2019年から現職。
デジタル庁シニアエキスパート（デジタルエデュケーション担当）、東京財団政策研究所研究主幹、経済産業研究所ファカルティフェローを兼任。政府のデジタル行財政改革会議、規制改革推進会議等で有識者委員を務める。日本学術会議会員（第26期）。
▽山内あゆ TBSアナウンサー
▽赤荻歩 TBSアナウンサー

＜書籍紹介＞　※以下のURLはAmazonアソシエイトを利用しています
『科学的根拠（エビデンス）で子育て 教育経済学の最前線』中室牧子（ダイヤモンド社）
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00:00 今回のテーマは 「科学的根拠で子育て」
01:13 学内順位が子どもに与える影響
02:24 学力は同じでも学内順位はトップと最下位
04:24 学力は同じでも学内順位によって将来に差が
08:24 身近な人を比較する対象に
11:46 学内順位は入学するまで分からないから・・・
14:34 「勉強できる子」に変える方法
16:15 秘訣1つ目「目標をたてる」
21:47 秘訣2つ目「習慣化する」
30:53 秘訣3つ目「チームで取り組む」
38:06 「勉強できる子」に変える方法 3つの秘策
40:26 教育費無償化は需給のバランスを

＜収録日＞
2025年2月5日

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ディレクター：鈴木有
編集：増田翔