রেখার দিদিমা একটি গোলাকার টেবিলের ঢাকনা তৈরি করেছেন যার ক্ষেত্রফল 5544 বর্গ সেমি। তিনি এই টেবিলের

রেখার দিদিমা একটি গোলাকার টেবিলের ঢাকনা তৈরি করেছেন যার ক্ষেত্রফল 5544 বর্গ সেমি। তিনি এই টেবিলের ঢাকনা চারিদিকে রঙিন ফিতে লাগাতে চান। হিসাব করে দেখি দিদিমাকে কত দৈর্ঘ্যের রঙিন ফিতে কিনতে হবে।

Related Links
❤️Playlists
1. Roy o Martin Prosnobichitra 2025 (Class 10 ):    • Roy o Martin Prosnobichitra 2025 (Class 10...  
2. Class 10 Math Text Book (All):    • Class 10 Math Text Book (All) Playlist  
3. ABTA Test Papers 2024-25 (Math) -    • ABTA Test Papers 2025 (Math)  
4. লেখচিত্র, পাইচিত্র, দ্বিস্তম্ভলেখ -    • লেখচিত্র, পাইচিত্র, দ্বিস্তম্ভলেখ Playlist  
5. ABTA Test Papers 2023-24 (Math) -    • ABTA Test Papers 2024 (Math)  
6. Class X (জ্যামিতি) -    • Class 10 Math (জ্যামিতি) Playlist  
7. Class X (ত্রিকোনমিতি) -    • Class 10 Math (ত্রিকোনমিতি) Playlist  
8. Class X (পরিমিতি) -    • Class 10 Math (পরিমিতি) Playlist  
9. Class X (বীজগণিত) -    • Class 10 Math (বীজগণিত) Playlist  
10. Class X (পাটিগণিত) -    • Class 10 Math (পাটিগণিত) Playlist  
11. Class 10 নিজে করি -    • Class 10 প্রয়োগের অঙ্ক (নিজে করি অঙ্ক) Pla...  
12. জ্যামিতিক প্রমান ও অঙ্কন -    • জ্যামিতিক প্রমান ও অঙ্কন Playlist  
13. Basic Concept of Math (Arithmetric) -    • গাণিতিক সংজ্ঞা | Mathematical Defination |...  
14. Basic Concept of Math (Algebra):    • গাণিতিক সংজ্ঞা | Mathematical Defination |...  
15. Basic Concept of Math (Geometry) -    • গাণিতিক সংজ্ঞা | Mathematical Defination |...  


Tags :
1. ক্লাস 10 অঙ্ক প্রয়োগ,দশম শ্রেণি উপপাদ্য,উপপাদ্য ক্লাস 10,Class X Math Text Book Solution,Class 10 Text Book Math Solve,বৃত্ত সংক্রান্ত উপপাদ্য,My Class Room,Gafur Math,Math,Mathematics,গণিত,গনিত,অঙ্ক,অংক,Text Book,Proyog math,Nije Kori Math



Hash Tag:
#,Chapterwisemath #Gafur_Math#উপপাদ্য #জ্যামিতি #প্রয়োগ #Basicmath #Mathematics #গণিত #Mathsolve #Easymath #Math #Gafur_Math #গণিতসমাধান #প্রশ্নবিচিত্রা #বীজগণিত #গণিতসমাধান #অঙ্ক #Textbook #proyogmath #nijekorimath #,textbook নিজেকরিঅঙ্ক

❤️Individual Videos
1. প্রমান করি, একটি সরলরেখা একটি বৃত্তকে দুই এর অধিক বিন্দুতে ছেদ করতে পারে না। -
2. প্রমান করি যে, বৃত্তের কোনো জ্যা এর লম্বসমদ্বিখন্ডক ওই বৃত্তের কেন্দ্রগামী। -