"गोदान" मुंशी प्रेमचंद, उपन्यास -गोदान, हिंदी साहित्य, Godan upanyas, RPSC 2nd Grade Hindi,

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"गोदान" मुंशी प्रेमचंद, उपन्यास -गोदान, हिंदी साहित्य, Godan upanyas, RPSC 2nd Grade Hindi, #godan, Dr. Sahil Gurjar Sir

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काव्यशास्त्र (भारतीय एवं पाश्चात्य) जनसंचार सहित - https://dl.flipkart.com/s/jyhiyiuuuN
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RAJASTHAN PUBLIC SERVICE COMMISSION, AJMER — Syllabus of Competitive Examination for the post of Lecturer (School Education) — Hindi — Paper–II.
खंड–प्रथम: उच्च माध्यमिक स्तर
वर्ण व्यवस्था
स्वर व व्यंजनों का वर्गीकरण
कोश–क्रम
शब्द–वर्गीकरण (स्रोत के आधार पर)
तत्सम
तद्भव
विदेशी
शब्द–वर्गीकरण (व्याकरण के आधार पर)
संज्ञा, सर्वनाम, विशेषण, क्रिया व इन सभी के भेद
क्रियाविशेषण व भेद
व्याकरणिक कोटियाँ
लिंग
वचन
कारक
काल
शब्द–रचना
संधि (स्वर व व्यंजन) एवं भेद
समास व भेद
उपसर्ग

प्रत्यय व भेद

शब्द–ज्ञान

पर्यायवाची शब्द

विलोम शब्द
अनेकार्थी शब्द
समशब्द विभिन्नार्थक शब्द
वाक्यांश के लिए एक शब्द
➤ वाक्य रचना
वाक्य के अंग
वाक्य के भेद — उपभेद
➤ शब्द शुद्धीकरण
➤ वाक्य शुद्धीकरण
➤ मुहावरे एवं लोकोक्तियाँ
अर्थ एवं प्रयोग
खंड–द्वितीय: स्नातक स्तर
➤ शब्द शक्तियाँ, काव्य—गुण
भेद व उदाहरण
➤ काव्य—दोष
➤ अलंकार
श्रुतिकटुता, अक्षरम्, दुकर्म, ग्राम्यत्व, विसंगत, अप्रतीतत्व
यमक, श्लेष, उपमा, रूपक, उत्प्रेक्षा, संदर्भ, शान्तिनाम, विभावना, असंगति, विशेषान्तर, अतिशयोक्ति, अपृक्ति
➤ छंद
दुताविलम्बित, हरिगीतिका, दोहा, सोरठा, कुण्डलिया, चौपाई, छप्पय, मन्दाक्रान्ता, मत्तगयन्द सवैया, महाराष्ट्र कविता
➤ रस
रस का स्वरूप
स्वादव्य
रस—भेद
➤ हिन्दी साहित्य का इतिहास
इतिहास—लेखन की परम्परा
समश्रुत निम्नार्थक शब्द
प्रमुख इतिहास–ग्रंथ एवं इतिहास–लेखक
हिन्दी साहित्य का आरम्भ, काल–विभाजन और नामकरण
➤ आदिकाल
रचनाओं की प्रमाणिकता
प्रमुख प्रवृत्तियाँ
प्रमुख रचनाकार एवं रचनाएँ
➤ भक्तिकाल
भक्ति का उद्भव, विकास और दार्शनिक पृष्ठभूमि
संत कवि— प्रमुख प्रवृत्तियाँ, कवि एवं रचनाएँ
सूफी कवि— प्रमुख प्रवृत्तियाँ, कवि एवं रचनाएँ
रामभक्ति शाखा— प्रमुख प्रवृत्तियाँ, कवि एवं रचनाएँ
कृष्ण भक्ति शाखा— प्रमुख प्रवृत्तियाँ, कवि एवं रचनाएँ
➤ रीतिकाल—
रीतिबद्ध— प्रमुख प्रवृत्तियाँ, कवि एवं रचनाएँ
रीति निरूद्ध— प्रमुख प्रवृत्तियाँ, कवि एवं रचनाएँ
रीति मुक्त— प्रमुख प्रवृत्तियाँ, कवि एवं रचनाएँ
➤ आधुनिककाल
नवजागरण,
हिन्दी (खड़ी बोली) गद्य का उद्भव
भारतेंदुयुगीन गद्यकारों का योगदान
भारतेंदुयुगीन पत्रकारिता
➤ गद्य की विविध विधाओं का विकास—
नाटक, एकांकी, निबंध, कहानी, उपन्यास, आत्मकथा, जीवनी, यात्रा—वृत्तान्त की प्रमुख प्रवृत्तियाँ, रचनाकार एवं रचनाओं का परिचय
➤ पद्य का विकास—
भारतेंदु युग, द्विवेदी युग, छायावाद, प्रगतिवाद, प्रयोगवाद, नई कविता व समकालीन कविता की प्रमुख प्रवृत्तियाँ, कवि एवं रचनाओं का परिचय
खंड—तृतीय: स्नातकोत्तर स्तर
➤ काव्यशास्त्र
काव्य— हेतु
काव्य— लक्षण
काव्य— प्रयोजन
➤ स्मृतिव्यसि, साधारणीकरण,
➤ ध्वनि सिद्धान्त,
➤ प्रतीति सिद्धान्त
➤ रससूत्र
अनुकम्पण सिद्धान्त, त्रासदी
➤ लॉजिक्स
उदात्तत्व
➤ हिंदी भाषा
उद्भव और विकास
बोलियाँ
राजस्थानी की प्रमुख बोलियाँ
राजभाषा
देवनागरी लिपि का मानक स्वरूप
➤ निर्धारित पाठ
कबीर ग्रंथावली — सं० श्यामसुन्दरदास
साखी — प्रारम्भिक 05 अंग
पद — प्रारम्भिक 10 पद
जायसी ग्रंथावली — सं. आचार्य रामचन्द्र शुक्ल
नागमति वियोग खण्ड
रामचरितमानस — तुलसीदास, गीता प्रेस, गोरखपुर
बालकाण्ड
भ्रमरगीतसार — सूरदास — सं आचार्य रामचन्द्र शुक्ल
पद — प्रारम्भिक 20 पद
बिहारी सतसई — ‘संग्रामसिंह त्राटक’
दोहे — प्रारम्भिक 25 दोहे
भगवान सिंह कविता — सं. डा. विश्वनाथप्रसाद मिश्र
(प्रथम खण्ड) — प्रारम्भिक 10 कविताएँ
साकेत — मैथिलीशरण गुप्त
नवम सर्ग
राम की शक्तिपूजा— सूर्यकान्त त्रिपाठी निराला
आपका बंटी — मन्नू भण्डारी
कहानियाँ
कपफ— प्रेमचन्द
पुरस्कार— जयशंकर प्रसाद
➤ काव्यगुप्त —
‘गेय’/ ‘रोज’ — अज्ञेय
‘गजल’ — रामेश राघव
जयशंकर प्रसाद
खंड—चतुर्थ (शिक्षण—शास्त्र, शिक्षण—अधिगम सामग्री, शिक्षण—अधिगम में संगणक एवं सूचना प्रौद्योगिकी का प्रयोग)
➤ शिक्षण शास्त्र एवं शिक्षण अधिगम सामग्री (किशोर अधिगमकारों हेतु अनुशासनात्मक रणनीतियाँ)
संज्ञानात्मक कौशल एवं विभिन्न सार्थक एवं रचनात्मक तथा–तथा संज्ञानात्मक रणनीतियों का प्रयोग/उपयोग
शिक्षण प्रतिमान— अभिगम संगत प्रतिमान एवं उत्कृष्ट शिक्षण प्रतिमान (सूचना संसंस्करण), सामूहिक अधिगम (सामाजिक अंतः क्रिया) एवं निर्देशात्मक प्रतिमान (व्यक्तित्व विकास)
पाठ्य के दौरान शिक्षण—अधिगम सामग्री का निर्माण एवं प्रयोग
सहयोगी अधिगम
➤ शिक्षण अधिगम में संगणक एवं सूचना प्रौद्योगिकी का उपयोग
आई. टी. (सूचना एवं संचार प्रौद्योगिकी) का संकल्पना एवं डिजिटल अधिगम
ई— अधिगम एवं वर्चुअल (आभासी) कक्षा—कक्ष
शिक्षण—अधिगम एवं आकलन में मल्टीमीडिया का एकीकरण-+-


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