1.02.06 Видеоматериалы (часть 2) вебинара "Ускорение времени - причина СДВГ, тревоги" 1.0, Минск

Эффект ускорения времени. Снижение концентрации, рассеянность, неисполнительность, лень. СДВГ - ADHD; attention deficit hyperactivity disorder (продолжение следует)

Следующий вебинар "СДВГ 3.0 Побег из рабства болезни". Терапия рассеянности, тревожности, недисциплинированности и гиперактивности детей и взрослых 02.08.2025 г. 12.00 (по Минску)

Вебинар полезен не только родителям, бабушкам и дедушкам, старшим братьям и сестрам, крёстным, но и взрослым людям, страдающим от рассеянности, слабоволия, низкой самодисциплины и организованности.
Мероприятие не “научное” , а психообразовательное, ориентированное на нуждающихся в конкретной помощи. Цель : обучиться, пообщаться, обменяться мнениями, врачебным и житейским опытом, в т.ч. отрицательным.
Версия 3.0 - проводится ч\з 4 месяца после первого, вводного мероприятия, и на этот раз мы будем обсуждать только мероприятия по профилактике и преодолению ПРОБЛЕМЫ и методы лечения. В т.ч. будут освящены методы, нигде ранее не публиковавшиеся.
Мероприятие платное.
Стоимость участия
при предоплате до 1 июня - 33 бел. рубля или 1000 ₽ (10.у.е.)
до 1 июля - 66 бел. рубля или 2000 ₽ (20.у.е.)
до 1 августа - 99 бел. рубля или 3000 ₽ (30.у.е.)
Подробно : https://psycho.by/sdvg-adhd-attention...

Вебинар психообразовательный и психогигиенический, с элементами психотренинга.
Участникам заявившим себя, как СПИКЕРЫ - бесплатное.
СДВГ у детей и взрослых: неизлечимая патология или несуществующий диагноз ?
Внимание, усидчивость, можно ли привить эти способности детям ?
Единственный способ воспитания и исправления нарушений поведения.
Хронические и внутриутробные инфекции как "непопулярные" причины расстройств поведения.
Целеустремлённость, повышение работоспособности в эпоху, когда способность концентрироваться и сосредотачиваться на главных задачах катастрофически снижается ?
Почему наука и медицина достигают фантастических успехов, а психопатология растёт?
Психосоматические расстройства.

Дискуссия будет формироваться динамично из запросов участников и обсуждения их ситуаций.
Для приславших заявки (обязательно - с прилагаемым е-мейлом) создан чат, где можно задать вопросы.
Планируемые темы:
Избавление от тревоги, связанной с личной неэффективностью в эпоху "Ускорения времени".
СДВГ у детей и взрослых: неизлечимая патология или несуществующий диагноз ?
Внимание, усидчивость, можно ли привить эти способности детям ?
Единственный способ воспитания и исправления нарушений поведения.

#psycho_by
#СиндромЮдицкого
#психоОбразование
#доктор_Юдицкий
#doctor_Yuditsky
#психоЛикбез
#yudikchild


Эта видеоконференция полезна будущим и настоящим родителям, бабушкам и дедушкам, старшим братьям и сестрам, а особенно - крёстным. Мероприятие не будет “научным” или терапевтическим. Вебинар - попытка пообщаться, обменяться мнениями, врачебным и житейским опытом, в т.ч. отрицательным.

Для получения доступа к очередному вебинару “Эффект ускорения времени. СДВГ у детей и взрослых” – подайте заявку в телеграм-чате
“Детская психология, психотерапия, психиатрия”
https://t.me/bytovajapsycology
Необходимо (в личном сообщении) указать свой e-mail, можно задать вопрос.

«Феномен скоротечности времени» («феномен давления времени») наблюдается в стрессовой ситуации,, когда требуется «впихнуть» массу дел в короткий промежуток времени. Иногда для определения его используется модно слово «дедлайн».

Так в чем причина «ускорения времени» в 21 веке? Скорее всего, все дело — в усилившемся потоке информации, особенно негативного плана. Множество новостей о заболевших, умерших от коронавируса попадает в перегруженное сознание. И словно «раскручивает» маховик временного восприятия. Еще одна причина — в сбое «биологических часов». Если человек длительное время испытывает серьезную психологическую нагрузку (а ее из-за пандемии испытываем мы все), могут серьезно меняться процессы возбуждения и торможения в нашей психике. А значит, «часики» могут начать «тикать» значительно быстрее.
Состояние современных людей, и особенно детей можно считать хроническим стрессом информационной перегрузки при отсутствии психологических ресурсов для рационального принятия решений и четкой последовательной деятельности, направленной на четкие поставленные задачи. Кроме того эффективность ( у детей способность к обучению) страдает из-за сбоя мотивационных механизмов, т.к. наступившая эпоха консьюмеризма исказила человеческие ценности и создала (что успешно продолжается) массу ложных убеждений, включая научные, этические, экономические и политические фальсификации. Это настоящие психологические вирусы, внедряющиеся в сознание людей, приводящие к массе когнитивных и поведенческих нарушений. По мнению доктора Юдицкого И.В. , вышеописанные процессы являются главной причиной катастрофического роста синдрома
СДВГ. Число детей с диагнозом СДВГ увеличилось за 40 лет в 10 раз !

Как отличить непослушного ребенка от ребенка с СДВ(Г) ?
Как не спутать эту болезнь с эмоциональными нарушениями?