Практический качественный анализ

Поскольку практическая работа 4 уже не за горами, давайте обсудим качественный анализ!

Желаю всем студентам J2 удачи на практических экзаменах!

Качественный анализ — неотъемлемая часть практических экзаменов, и обычно он довольно прост.

Нам нужно провести тесты в соответствии с инструкциями, записать наблюдения и определить неизвестные соединения, присутствующие в растворе.

Давайте выполним упражнение, где наблюдения уже даны (поскольку химические вещества и экспериментальная аппаратура недоступны), и определим неизвестные ионы, присутствующие в растворе FB8.

Рекомендуется отслеживать количество катионов и анионов, которые необходимо идентифицировать, поскольку каждый ион обычно определяется только одним тестом.

Итак, в данном случае нам нужно идентифицировать 2 катиона и 1 анион.

Тест 1

Можно обратиться к примечаниям к качественному анализу в конце экзаменационной работы или практического экзамена, чтобы не запоминать наблюдения для всех катионов и анионов.

Итак, давайте выясним, какие соединения дадут зелёный осадок при добавлении водного раствора аммиака.

Из (a) реакции водных катионов из примечаний к экзаменационным работам видно, что только Cr3+ и Fe2+ образуют зелёный осадок, нерастворимый в избытке аммиака.

Однако только Fe2+ образует зелёный осадок, который при контакте с воздухом становится коричневым.

Следовательно, присутствует Fe2+, который при добавлении водного раствора аммиака образует зелёный осадок Fe(OH)2, нерастворимый в избытке.

При стоянии на воздухе Fe(OH)2 окисляется до коричневого осадка Fe(OH)3.

Тест 2

Зелёный осадок, образующийся при добавлении водного раствора гидроксида натрия, обусловлен Fe2+, как было установлено в Тесте 1.

При слабом нагревании выделяется бесцветный газ, который окрашивает влажную красную лакмусовую бумажку в синий цвет.

Бесцветный газ, вероятно, представляет собой аммиак, что можно заключить из раздела (c) примечаний к вопросам качества.

Ссылаясь на раздел (a) примечаний к вопросам качества, мы можем определить, что катион, дающий это наблюдение, должен быть NH4+.

При добавлении сильного основания NaOH происходит нейтрализация NaOH и слабой кислоты NH4+ с образованием NH3 и воды.

Затем при нагревании выделяется газ NH3.

Последнее наблюдение, когда зелёный раствор стал коричневым, связано с образованием Fe(OH)3.

Тест 3

Коричневый цвет раствора остался после добавления H2O2, что означает отсутствие окислительно-восстановительной реакции между Fe(OH)3 и H2O2.

Мы можем рассчитать Ecell для этой реакции, чтобы показать, что окислительно-восстановительная реакция между Fe(OH)3 и H2O2 в щелочной среде невозможна.

Тест 4

Поскольку оба катиона определены, мы знаем, что тест 4 предназначен для идентификации оставшегося аниона.

Из раздела (b) примечаний к вопросам качества можно определить, что как SO42-, так и SO32- дают белый раствор с Ba2+.

Однако только SO42- нерастворим в избытке разбавленной HCl, следовательно, анион должен быть SO42-.

Ионы, присутствующие в FB8

Наконец, мы определили все ионы, присутствующие в растворе FB8

Катионы: Fe2+, NH4+
Анион: SO42-

Тема: Неорганическая химия, Химия для продвинутого уровня, Сингапур

Это видео было полезным?
Поставьте ЛАЙК этому видео и ПОДЕЛИТЕСЬ им с друзьями!

Есть отзывы, комментарии или вопросы для уточнения?

Предложения по новым видеоурокам?

Оставьте их в разделе КОММЕНТАРИИ, буду рад услышать!

Вы также можете посмотреть этот видеоурок со скриншотами и подробным анализом https://chemistryguru.com.sg/practica...

Другие видеоуроки смотрите здесь:
Видео по неорганической химии: https://chemistryguru.com.sg/a-level-...
Видео по химии для уровня A: https://chemistryguru.com.sg/a-level-...

Если вы ищете курсы химии для уровня JC, обязательно рассмотрите мои занятия в Бишане. Подробнее на https://chemistryguru.com.sg/

Или вы можете сэкономить время и деньги, изучая химию для уровня A онлайн! Узнайте больше на сайте https://chemistryguru.com.sg/online-t...

~-~~-~~~-~~-~
Посмотрите моё последнее видео: «2019 P1 Q2 — Отклонение заряженной частицы в электрическом поле»

   • 2019 P1 Q2 - Deflection of Charged Particl...  
~-~~-~~~-~~-~