Ensinar a ler, aprender a avaliar (Aula 4)

Este minicurso acontece em 5 aulas (procure pela playlist do curso completo). O link para o certificado será disponibilizado na última aula do minicurso, participe de todas as aulas e solicite seu certificado.

A avaliação não é algo à parte do ato de educar. Ela faz parte do ato pedagógico. É uma ação contínua, inseparável do ato educativo pelo simples fato de fazer parte dele. O professor educa quando avalia. Para isso, precisa saber o que, como, quando e com que finalidades avaliar. Este minicurso mostra como avaliar alunos de forma mais eficaz, justa e pedagógica, apresenta um modelo de avaliação que transformará sua sala de aula. Com ele, você descobrirá o que seus alunos já sabem de fato (não apenas o quanto sabem) em diversos momentos do processo de ensino e o que ainda precisam saber.


CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Aula 1 – Texto, leitura, competência e habilidades
Aula 2 – Matriz de habilidades e BNCC
Aula 3 – Avaliação: o que é?
Aula 4 – Avaliação diagnóstica de habilidades de leitura
Aula 5 – Analisando e elaborando atividades avaliativas
Faça uma degustação da obra base desse minicurso " Ensinar a ler, aprender a avaliar: avaliação diagnóstica das habilidades de leitura", pelo link: https://www.parabolaeditorial.com.br/...
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