Английский язык, 8 класс, 3 четверть – Анализ реальных проблем в журналистских текстах (учебная п...

8 класс — 3 четверть — Урок 5: Анализ реальных проблем/событий в журналистских текстах (объяснение стратегии SPOT!)

Этот урок основан на учебной программе MATATAG Министерства образования и предназначен не только для учащихся 8 класса, но и для учащихся младших и старших классов, которым необходимо улучшить критическое мышление, медиаграмотность и навыки анализа новостей.

В этом видео вы узнаете, как анализировать реальные проблемы с помощью журналистских текстов. Мы используем эффективную стратегию SPOT (Ситуация–Проблема–Мнение–Вывод), чтобы помочь учащимся четко и уверенно анализировать новостные сюжеты — идеально для тестов, контрольных работ и классных занятий. Независимо от того, учитесь ли вы в 8, 9, 10 классе или старшей школе (ABM, HUMSS, GAS, TVL), этот урок укрепит ваши навыки в:
✔ Интерпретации новостных сообщений
✔ Выявлении ключевых проблем
✔ Оценке доказательств
✔ Составлении ответов с использованием SPOT
✔ Подготовке к заданиям на производительность и отчётности по классу
✔ Повышении медиа- и информационной грамотности

Идеально подходит для:
• Английский язык / EIM / ELA (8 класс)
• Учащиеся средней школы (7–10 классы)
• Старшая школа (ABM, HUMSS, GAS, TVL)
• Учащиеся, готовящиеся к заданиям на производительность
• Учителям, ищущим контент, соответствующий требованиям Matatag
• Учащимся, изучающим журналистское письмо или новостной анализ

Примите участие в SPOT CHALLENGE!
Выберите реальную новостную статью и определите:
S – Ситуация
P – Проблема
O – Мнение или точка зрения
T – Вывод
Оставьте свой ответ SPOT в комментариях ниже, и я его проверю!

#MATATAGCurriculum #Grade8Lesson #JournalisticTexts #RealWorldIssues #CriticalThinking #DepEdPhilippines