Методы тотальной реабилитации пациентов в сложных клинических ситуациях | Гость: Андрей Трохалин
Автор: sergiodontolog - Сергей Рожнов
Загружено: 2025-09-23
Просмотров: 415
Подкаст №34 // #ОбратнаяСторонаМедицины
В подкасте «Обратная сторона медицины» №34 доктор Сергей Рожнов беседует с гостем — Андреем Вячеславовичем Трохалиным, челюстно-лицевым хирургом, имплантологом и автором одного из самых успешных курсов по тотальной реабилитации пациентов с полным отсутствием зубов, с выраженными дефектами верхней челюсти, с применением скуловых, трансназальных и птеригоидальных имплантатов.
Говорим о методах лечения пациентов с полным отсутствием зубов, сложных дефектах на стыке хирургической стоматологии, хирургии полости рта и челюстно-лицевой хирургии. Обсуждаем ошибки и риски, делимся опытом применения зигома-имплантов и современными подходами к лечению в самых непростых клинических случаях.
Отдельное внимание — образованию и обучению врачей: как готовят специалистов, зачем нужны курсы повышения квалификации и что действительно помогает в практике.
Разговор, как всегда, без цензуры и «сухих» лекций. Если вас интересует стоматология, хирургия и современные методики реабилитации пациентов, этот выпуск будет полезен и практикующим врачам, и пациентам.
Подписывайтесь на канал, ставьте лайк 👍 и пишите в комментариях, что думаете о теме!
0:22 - Введение в тему имплантации
3:00 - Распространенность адентии
6:09 - Проблема расширения показаний к All-on-4
18:52 - Скуловая имплантация: начало обсуждения
22:02 - Процент осложнений скуловой имплантации
25:19 - Подготовка специалистов для скуловой имплантации
37:27 - Базовый принцип "не навреди"!
39:43 - Осложнения при проваливании имплантатов
40:43 - Любимая система имплантации гостя
56:31 - Особенности конусного имплантата
59:02 - Установка имплантата со стороны третьего маляра
1:01:13 - Опасности установки длинных имплантатов
1:09:10 - Особенности менталитета
1:10:35 - Рекомендации молодым специалистам

Доступные форматы для скачивания:
Скачать видео mp4
-
Информация по загрузке: