Понимание образовательных военных игр в военном секторе

О мероприятии
Варгейминг — это термин, охватывающий широкий спектр применения в военном секторе, однако многие руководители используют его, не до конца понимая его значение и различные типы. В книге «Искусство варгейминга» варгеймы подразделяются на три отдельных типа: аналитические, эмпирические и образовательные. Хотя я разбираюсь как в аналитических, так и в эмпирических варгеймах, основное внимание я уделяю образовательным варгеймам, а именно тому, как помочь учебным заведениям осознать их ценность и эффективно применять.

На этом вебинаре я хочу дать участникам чёткое представление об образовательных варгеймах и их потенциале как мощного инструмента обучения. К сожалению, некоторые учебные заведения включили варгеймы в свои учебные программы без чёткой цели или соответствия образовательным целям. Я подчёркиваю важность намерения в варгеймах; если в игру играют просто ради игры, она теряет свою образовательную ценность.

Присоединяйтесь ко мне, чтобы узнать, как образовательные варгеймы могут быть использованы для улучшения результатов обучения и обогащения военного образования.

Никанор А. Гальван (Ник)

Я с гордостью прослужил в Корпусе морской пехоты США 21 год, где приобрел богатый опыт пехотинца, трижды побывав в Ираке и один раз в Афганистане. За время службы я дослужился до звания первого сержанта, а затем до старшего сержанта перед выходом на пенсию. Однако самым дорогим временем в Корпусе морской пехоты для меня стала служба командиром отделения в 3-м батальоне 5-го полка морской пехоты во время Первой операции по спасению (OIF) в 2003 году.

На протяжении всей своей действительной службы я посвятил себя военному образованию, занимая различные должности, которые сформировали следующее поколение лидеров. Я начал с должности инструктора по боевым действиям в Школе пехоты Запада, затем стал консультантом факультета в Академии штабных унтер-офицеров в Куантико, штат Вирджиния, и, наконец, занимал должность директора Академии штабных унтер-офицеров в 29-м Палмсе, штат Калифорния. Я имею степень бакалавра военной истории Американского военного университета и степень магистра педагогики Национального университета. Одной из моих специализаций в сфере образования во время действительной службы было создание и проведение практических кейсов, требующих принятия решений.

После выхода в отставку я продолжил свою работу в сфере образования в качестве консультанта факультета в MARSOC, где обучал преподавательский состав навыкам фасилитации. В настоящее время я занимаю должность заместителя начальника Центра обучения и развития преподавателей Корпуса морской пехоты (Восток), где открыл для себя преобразующий потенциал варгейминга в образовательных учреждениях. Чтобы углубить свои знания, я прошёл несколько престижных курсов, включая курс сертификации стажёров по варгеймингу в ВМС, курс сертификата MORS по варгеймингу и курс разработки варгеймов в Военном колледже армии США. Мне посчастливилось разрабатывать обучающие игры для различных военных училищ, интегрируя варгейминг для повышения эффективности обучения.

В личной жизни я люблю играть в го, участвовать в триатлонах и ценить время, проведённое с семьёй. Я счастливо женат и являюсь гордым отцом двух сыновей.