על הבטן - גלגול הראש על הגב של היד שמתחת ללחי

שיעור זה הוא אחד מתוך כמאתיים שאלי ודלר נתן לי בתמורה לקורס של פלדנקרייז באמהרסט השנה השנייה שקיבלתי מרותי אלון, כהכרת תודה על שנים עשר שיעורי האינטגרציה הפונקציונלית שמשה נתן לי בשנות השבעים. יישמתי את השיעורים הללו על רותי מתוך זיכרוני באופן פרטי, והסברתי לה את ההשפעה שחוויתי מהם, בבקרים במהלך "הקורס" שחל ב1985 ברמת אביב. קניתי את כל השיעורים הזמינים של משה במודעות דרך תנועה שהוא נתן ברחוב אלכסנדר ינאי מאגודת פלדנקרייז הישראלית בשנת 2009. עם זאת, רבים מהעותקים של הקלטות המקוריות של משה הם באיכות כה ירודה שאני מעדיף להאזין לשיעורים שאספתי בין השנים 1971 ו-1981, כאשר השתתפתי בקבוצות של משה ארבע פעמים בשבוע. אני גם מעדיף את השיעורים שקיבלתי בקלטות קומפקטיות ממישל, ברוך ואלי ודלר. אלי ודלר היה מורה בטיפול באינטגרציה פונקציונאלית הטוב ביותר אחרי משה, אבל מאמן אומלל מאוד עד כמה שחוויתי אותו במהלך מה שנקרא הכשרה בשיטת פלדנקרייז במינכן, גרמניה - נושא שאינו מתאים לדיון כאן. אף על פי כן, אני מחשיב את עצמי בר מזל שפגשתי את משה, ברוך, מישל, אלי ורותי, וצברתי ניסיון רב ערך מהטיפולים של משה ומכל העתקים של שיעוריו. אני אוהב להקשיב לקולו של משה - הוא מדבר איתי לפחות חמש שעות בכל יום. אני חושב על כל אחד מהם כל יום ואני אסיר תודה על תפקידם בחיי ועל החוויה הייחודית שחוויתי עם שיטת פלדנקרייז דרכם - כל אחד מהם ממלא תפקיד במסע שלי.

כשאני עושה שיעור כזה, אני לא מבין איך חלק מתלמידותיו הראשונות של משה יכלו "לפתח" את שיטת פלדנקרייז יותר ממנו במהלך השנים, בהם הוא יצר את השיעורים שלו.
בשיעור השביעי בסדרת שיעורי פלדנקרייז שהוא נתן בגלי צה"ל באמצע שנות ה-70 (   • השיעור השביעי של פלדנקרייז בשכלול היכולת מ...  ), בדקה 30:26, משה אומר משהו בסיסי מאוד על גישתה של האנושות לשיעוריו וכיצד רצה ששיעורים אלה יהיו חלק מהאנושות כולה. השאלה הגדולה ביותר היא: למי משה פלדנקרייז דיבר את שיעוריו לתוך המיקרופון במשך שלושים שנה לפחות??? כדי שתלמידותיו כמו חוה שלהב, רותי אלון וענת בניאל יוכלו לומר שהם שיפרו את שיטת פלדנקרייז עם גרסאות של השיטות שלהן, שיטות שהן רק חיקוי מגוחך של שיטת פלדנקרייז עם שם אחר ואשר חסרות ערך במהותן?

האם תלמידות פלדנקרייז אלו יצרו שיעור כלשהו שניתן להשוות אותו לכל אלפי השיעורים שפלדנקרייז יצר במשך ארבעים שנה??? הגיע הזמן לשים קץ לאי הצדק העצום הזה ולשערורייה שנמשכת כבר ארבעים ואחת שנים עם שיטת פלדנקרייז!!
העובדה שאנשים מסוימים טוענים לזכויות על חומרי האודיו והווידאו הנרחבים מאוד שפלדנקרייז הותיר אחריו, כדי לא להנגיש את המידע הכלול בחומר הנרחב הזה לכלל האנושות, אך ורק מתוך אינטרסים כלכליים, מחשש שמידע זה יתעמת לאחר מותו עם כל השטויות שנמכרות כשיטת פלדנקרייז במה שנקרא הכשרה בשיטת פלדנקרייז לאחר מותו של פלדנקרייז, פירושה ששיטת פלדנקרייז וממציאה נהרגו למעשה בפעם השנייה על ידי הסתרת שיטתו, מפעל חייו ומורשתו מהאנושות בטענה של זכויות יוצרים לכאורה.
ישנן שתי סיבות שהניעו אותי להנגיש את חומרי האודיו משיעורי פלדנקרייז לציבור באיכות הגבוהה ביותר האפשרית:
1. ההשפעה החיובית להפליא שיש לכל תנועה המונחית על ידי פלדנקרייז בשיעוריו על גופי ועל כל אישיותי, שאני רוצה לחלוק עם כל בני האדם. לעתים קרובות השפעה זו אף מפחידה כשאני חושב על מה האנושות מפסידה אם היא מחמיצה את החוויה של השיטה האמתית של פלדנקרייז כפי שהוא לימד אותה. לפיכך, היא מחמיצה סביבה אנושית יותר ותפיסה בין-אישית שאולי ימנעו את כל האסונות המתרחשים כיום בעולם ומרחפים כחרב דמוקלס מעל עתיד האנושות.
2. שימור מורשת שיטת פלדנקרייז יכול להיות מובטח רק אם שיטה זו תפורסם ביסודיות ובכל היבטיה בצורה טהורה ובלתי מדוללת לקהל רחב ככל האפשר - ולא על ידי אנשים שקוראים לעצמם מובילים בשיטה זו, אלא שהם למעשה שרלטנים.
כעת ברצוני להבטיח את שחזור האודיו של מאות הקלטות ישנות על גבי הקלטות הקומפקטיות שלי, שאני סוחב איתי ברחבי העולם ואינספור מעברי דירה מאז שנות השבעים, על ידי שיתוף כל ההקלטות הללו באינטרנט עם כל מי שמעוניין בשיטה שפותחה על ידי פלדנקרייז.