Individuelle Lernassistenz – die kontrollierte Kernfusion der Bildung? (Gerd Kortemeyer) | U:FF 2024

Large Language Models (LLMs) könnten die Schlüsseltechnologie sein, um sich individuell auf Lernende einzustellen, sie gezielt zu fördern und ihnen häufiger Rückmeldung über ihren Lernfortschritt zu geben. Gerd Kortemeyer von der ETH Zürich (‪@ethzurich‬) zufolge wird die Frage zukünftig nicht mehr nur sein "Wie lerne ich mit KI?", sondern auch "Was kann KI über Lernende lernen?" In seiner Keynote auf der KI-Campus-Stage stellt er spannende Experimente von spezialisierten Chatbots bis hin zu automatisierten Rückmeldungen bei handgeschriebenen Übungen und Klausuren vor.

Das University:Future Festival (U:FF) fand vom 5. bis 7. Juni 2024 unter dem Motto “Tales of Tomorrow“ statt. Es wurde vom ‪@HochschulforumDigitalisierung‬ und der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (‪@inno_lehre‬) organisiert und vom ‪@Stifterverband‬ unterstützt. Der KI-Campus gestaltete das Programm der Partnerbühne "KI-Campus-Stage" in Heilbronn und online im Livestream.

Der KI-Campus ist die Lernplattform für Künstliche Intelligenz mit kostenlosen Online-Kursen, Videos und Podcasts zur Stärkung von KI- und Datenkompetenzen.

https://www.ki-campus.org
https://festival.hfd.digital

CC BY-SA 4.0

#KICampus #KI #UFFestival #Hochschulbildung #DigitaleBildung