Популярное

Музыка Кино и Анимация Автомобили Животные Спорт Путешествия Игры Юмор

Интересные видео

2025 Сериалы Трейлеры Новости Как сделать Видеоуроки Diy своими руками

Топ запросов

смотреть а4 schoolboy runaway турецкий сериал смотреть мультфильмы эдисон
dTub
Скачать

Полный IGCSE (0478) | Компьютерные науки уровня O (2210) Май/июнь 2025/11, экзаменационная работа...

Автор: Learn CS with SY

Загружено: 2025-09-24

Просмотров: 253

Описание:

Всем привет! Надеюсь, у вас всё хорошо и вы получаете удовольствие от учёбы. Сегодня мы решаем ещё одну работу: **Информатика 0478/11, май–июнь 2025 г. (Работа 1: Компьютерные системы)**. Продолжительность работы — 1 час 45 минут, оценка — 75 баллов. Необходимо ответить на все вопросы. Используйте чёрную или тёмно-синюю ручку (карандаш только для схем), не используйте калькуляторы и избегайте названий брендов.

Начнём с **Вопроса 1**:

Наименьшая единица хранения данных? Это **полубайт**.
Перевести 2 ПБ в ТБ → *2048 ТБ* (так как 1 ПБ = 1024 ТБ).
Процесс, используемый для уменьшения размера файла → *сжатие данных**. Помимо сокращения времени передачи, есть и другие причины, такие как **меньший объём хранилища* или **ограничения на размер файла электронной почты для совещаний**.

**Вопрос 2**: В системе выдачи билетов магазина используются шестнадцатеричные числа. Устройство вывода билетов — **принтер**.

Преобразование шестнадцатеричных чисел в двоичные: помните, что каждая шестнадцатеричная цифра = 4 бита.
Шестнадцатеричный формат предпочтительнее, поскольку он *короче, легче читается и быстрее обрабатывается* по сравнению с двоичным.
Преобразование шестнадцатеричных чисел в десятеричные: используйте метод разрядных значений (16ⁿ). Пример: 10B шестнадцатеричных чисел = 267 десятеричных.

**Вопрос 3**: Термины представления изображения:

Наименьший компонент = *пиксель*
Количество пикселей по высоте × ширине = *разрешение*
Количество бит, используемых на цвет = *глубина цвета*
Дополнительные хранимые данные = **метаданные**.

**Вопрос 4**: Последовательная полнодуплексная передача:

Последовательная → надёжная передача на большие расстояния, меньше искажений, меньше ошибок.
Полный дуплекс → обеспечивает **двустороннюю одновременную связь**.
При использовании параллельной передачи → данные могут передаваться быстрее.
Метод **контрольной суммы**: отправитель вычисляет значение → отправляет данные → получатель пересчитывает → в случае несовпадения запрашивает повторную отправку.
Другой метод проверки ошибок → **бит четности**.
В заголовках пакетов **полезная нагрузка не включается**. Пакеты могут приходить в неправильном порядке, поскольку они следуют разными маршрутами.

**Вопрос 5**: ЦП и архитектура фон Неймана:

CIR хранит текущую инструкцию.
Ядро → выборка/декодирование/выполнение.
Набор инструкций → все команды, которые может обработать ЦП.
Кэш → часто используемые данные.
Накопитель → хранит результаты вычислений.
Блок управления декодирует инструкции.
*Тактовая частота* → больше циклов в секунду = более быстрый процессор.

**Вопрос 6**: Асимметричное шифрование:

Шифрование **открытым ключом**, дешифрование **закрытым ключом**.
Делает данные нечитаемыми/бессмысленными.
Преимущество перед симметричным → более безопасная, нет проблем с обменом ключами.

**Вопрос 7**: Первичная память: ОЗУ, ПЗУ или кэш.

ОЗУ = энергозависимая, к ней процессор обращается напрямую (не вторичная).
Если ОЗУ заполнено, *виртуальная память* (вторичная память) предотвращает сбои.
Твердотельный накопитель → нет подвижных частей, используются полупроводники. Примеры: SSD, USB, SD-карта.

**Вопрос 8**: Роботы на заводах:

Другие характеристики: программируемость, съемность, электрические компоненты.
*Прошивка* = постоянное программное обеспечение в ПЗУ.
Примеры прерываний: обнаружение препятствия, низкий заряд батареи, аварийная остановка.
Преимущества для работников: снижение травматизма, исключение опасных/повторяющихся задач, концентрация на квалифицированной работе.
Способность адаптироваться → **машинное обучение**.

**Вопрос 9**: Управление памятью операционной системы:

Выделяет/освобождает память процессам.
Предотвращает перекрытие доступа к памяти.
Создаёт разделы и управляет виртуальной памятью.

🏆Не забудьте поставить лайк, поделиться и подписаться на новые обучающие материалы. Приятного обучения! 🎉
________________________________________
Подпишитесь на меня
Facebook:   / learncswithsy  
Сообщество в Facebook:   / learncswithsy  

Для получения дополнительной информации обращайтесь
по электронной почте: [email protected]

#digitalmark3ting #asmaakhlaqa

Администратор: Digitalmark3ting.com
[email protected]
+923215255851

#learncswithsy #sadafyousuf #olevels #igcse #paper1 #computersystems #computersystem #november2023 #examppreparations
Информатика начального уровня, лекции по информатике начального уровня, представление данных по информатике начального уровня

#AssemblyLanguage #RelativeAddressing #SymbolicAddressing #LogicalShift #AssemblyProgramming #Операнд_операнда_операции #LDDLDI #LDXLDM #Операции_сдвига #Инструкции_CMP #Трассировки_таблицы #Регистры_памяти #Учебник_программирования #Основы_ассемблера #Основы_программирования #Логический_сдвиг_в_лево #Примеры_ассемблера #Изучение_ассемблера #Инструкции_перехода #Учебник_кодирования #Объяснение_операций_сдвига #П...

Полный IGCSE (0478) | Компьютерные науки уровня O (2210) Май/июнь 2025/11, экзаменационная работа...

Поделиться в:

Доступные форматы для скачивания:

Скачать видео mp4

  • Информация по загрузке:

Скачать аудио mp3

Похожие видео

array(0) { }

© 2025 dtub. Все права защищены.



  • Контакты
  • О нас
  • Политика конфиденциальности



Контакты для правообладателей: [email protected]