デジタル学習基盤を活かした授業を考える（R7学校DX戦略アドバイザー事業オンライン学習会【第1回】2025年7月3日開催）

【特別講座】【テーマ】これからのGIGA!!!教科の学びをどう深める!?

これだけは知っておきたい！「日本語教育の参照枠」（日本語教師の学び直し・復帰促進アップデート研修事業）

IIS 2025 GIF - Fireside Chat with Paul Hanratty, Vanguard Market Development Award

0706「指定校の実践事例から学ぼう！」（R5リーディングDXスクール事業公開学習会）

情報活用能力の育成と情報モラル教育を踏まえた生成AIガイドラインの理解

【てぃ先生×中室牧子】「成功」より「失敗」が子どもを育てる理由とは？

はばたく紀の国～教育は今～（2025年11月2日放送）

【前半・工藤勇一さん講演】みんなで考えてみませんか？学校や教育のみらい。～人生100年時代を生きる子どもたちのために～　長野県 学びの県づくりフォーラムVol.4

「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて（國學院大學教授　田村学）：校内研修シリーズ №25

【200以上の研究から評価した効果的な勉強法】線引き・読み直しで暗記はNG／テストは学びを生み出す道具である／スタンフォード・星友啓氏が解説【EDUCATION SKILL SET】

【毛筆】小学校で年30時間も？学習指導要領で均一に？学校ごとの独自教育はダメ？必修授業と教科書の役割とは？｜アベプラ

【大好評につき配信期間延長！】林修も唸った！イェール大学助教授・成田悠輔★経済・教育・・・思い込みを捨て、データを見ると新しい世界が

【全解説】初心者向け Google Classroom の使い方

【インタビュー】「GIGAスクール構想と目指す学び」（東北大学大学院／東京学芸大学大学院 教授　堀田龍也 氏）

児童の自主性重視、廊下で勉強もOK　名古屋市が取り入れるオランダ教育「イエナプラン」

[Japan] ある日の授業を有識者が徹底解剖！個別最適で協働的な学びを実現する”複線型授業”を詳しく解説（富山市立芝園小学校）

【ベネズエラに侵攻？真の目的は】足元揺らぐトランプ大統領の焦り【12月5日(金) #報道1930】

ただの連絡帳と化した学校多く…『タブレット教育』格差はなぜ生まれるのか 同じ学校で“先生単位で差”も

【中学校編】 １人１台端末で学校が変わる！

【前半】人間を幸せにしない〈学校〉というシステムはどうすれば変わるのか？ー工藤勇一×白井智子×宇野常寛ー