Диагностика в детском саду: Мониторинг психофизиологического развития детей

💬Вступить в телеграмм-клуб «Педагог-психолог»:@pedagog_psy_club https://t.me/pedagog_psy_club
🗣️ Вступить в телеграмм-чат «Педагог-психолог»:@pedagog_psy_chat https://t.me/pedagog_psy_chat
🏠 Мой сайт: https://nbarl.ru/
🛍️ Мой магазин материалов для педагога-психолога: https://nbarl.ru/shop
🌐 Описание курса: https://nbarl.ru/kurs_ped_psy1
🌐 Описание курса для педагога-психолога ДОУ: https://nbarl.ru/pp-dou

Здравствуйте, дорогие коллеги и родители! Меня зовут Наталья Барложецкая, я клинический психолог, автор книг и ведущая рубрик о воспитании. Более 30 лет я помогаю детям и их родителям находить общий язык. В этом видео я делюсь своим опытом организации диагностики психофизиологического развития детей в детских садах.

Тема диагностики остается актуальной и сложной, особенно для молодых специалистов, которые только начинают свой профессиональный путь. Чтобы облегчить эту задачу, я расскажу, как организовать работу, выбрать эффективные методики и внедрить их в ежедневную практику.

Вы узнаете:
• Какие методики диагностики лучше использовать для детей разного возраста — от 1,5 до 7 лет.
• Как составить диагностический инструментарий, который будет полезен в вашей практике.
• Как анализировать результаты диагностики и формировать рекомендации для работы с детьми.
• Какие навыки и особенности детей важно отслеживать на каждом этапе дошкольного возраста.
• Как диагностика помогает в подготовке ребенка к школе, включая развитие внимания, памяти, эмоциональной и мотивационной сфер.

Мы обсудим методики, которые проверены временем и активно применяются в нашей практике, например:
• Диагностика нервно-психического развития (Печора и Пантюхина),
• Исследование уровней когнитивного и личностного развития (методики “Четвертый лишний”, “Рисунок человека” Венгера),
• Тесты на внимание, память и произвольность (корректурная проба Луз-Рузера, запоминание 10 слов Лурии),
• Диагностика мотивации к учению (Нижнова) и многое другое.

Мы разберем, как организовать диагностику на всех возрастных этапах: от младшей группы до подготовительной, чтобы она стала надежным инструментом в вашей работе. Также я поделюсь своими наблюдениями и практическими советами, которые помогут оптимизировать процесс.

Это видео будет полезно:
• Психологам, работающим в детских садах и школах.
• Молодым специалистам, которые хотят разобраться в основах диагностики.
• Родителям, стремящимся лучше понять своих детей и их развитие.

Если вы хотите получать больше полезных рекомендаций и делиться своим опытом, подписывайтесь на мой канал и ставьте лайк этому видео! Вместе мы сделаем работу с детьми эффективной и вдохновляющей.

Таймкоды для удобства просмотра:

00:00 Введение
01:18 Диагностический инструментарий
02:58 Диагностика в детском саду
03:58 Младшая группа
05:21 Средняя группа
06:38 Старшая группа
07:55 Подготовительная группа
10:00 Заключение

Спасибо, что смотрите мои видео! Делитесь своими мыслями и вопросами в комментариях. До новых встреч!

🔔 Подписывайтесь, чтобы не пропустить новые видео.