Disonancia cognitiva: nuestra batalla con creencias en conflicto

La disonancia cognitiva se basa en la idea de que cuando dos ideas no son psicológicamente consistentes entre sí, las cambiamos y las hacemos consistentes. Si las dos ideas en conflicto están profundamente arraigadas en nuestra identidad, este desequilibrio mental puede volverse abrumador e intoxicar nuestros pensamientos y, como resultado, podemos creer incluso en las teorías de conspiración más absurdas.Mira nuestro vídeo sobre los orígenes de esta idea y su investigación original de 1954.

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COLABORADORES
Guión: Jonas Koblin
Artista: Pascal Gaggelli
Voz: Cynthia Borja
Coloreando: Nalin
Edición: Peera Lertsukitipongsa y Vicente Mora
Diseño de sonido: Miguel Ojeda
Dirección de producción: Selina Bador
Verificación de hechos: Ludo Saint Amour di Chanaz

BANDAS SONORAS
Los juguetes están vivos - Studio Le Bus
Llaves mágicas - Studio Le Bus
Avenida del terror - Jack Pierce

PROFUNDICE MÁS con estos videos, juegos y recursos principales:

Leer acerca dela paradoja de la carne y cómo tu cerebro lucha con la ética de comer animales en este artículo de The Conversation. https://theconversation.com/the-meat-...
Lea un trabajo de investigación sobre por quéEl razonamiento está más fuertemente relacionado con creencias de conspiración inverosímiles que plausibles.. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34813...
Vea una entrevista con el autor de La trampa inteligente sobre por qué la gente inteligente comete errores tontos    • David Robson on the Intelligence Trap  . Olee su libro. https://www.amazon.com/Intelligence-T...
Lea esta descripción general enPor qué la gente cree en teorías de conspiración. https://www.healthline.com/health/men...

FUENTES
https://en.wikipedia.org/wiki/Cogniti...
https://en.wikipedia.org/wiki/Leon_Fe...
https://en.wikipedia.org/wiki/When_Pr...
http://davenussbaum.com/blog/replicat...
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/33799...
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/arti...
https//www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8591587

ACTIVIDAD EN EL AULA
EnEn esta actividad los participantes aprenderán sobre la disonancia cognitiva al experimentarla. http://breakingprejudice.org/group-ac.... Los estudiantes discutirán los sentimientos de incomodidad que surgen cuando opera la disonancia y considerarán las estrategias que las personas usan para minimizar estos sentimientos, como la racionalización, la negación o la minimización. Finalmente aprenderán a reconocer estos sentimientos y a superar este malestar.

Alternativamente puedesinducir disonancia cognitiva en estudiantes de secundaria y preparatoria al señalar inconsistencias en sus creencias y comportamiento con esta actividad de clase publicada por la organización de derechos animales PETA. https://www.peta.org/teachkind/lesson...

#psicología #disonanciacognitiva