Популярное

Музыка Кино и Анимация Автомобили Животные Спорт Путешествия Игры Юмор

Интересные видео

2025 Сериалы Трейлеры Новости Как сделать Видеоуроки Diy своими руками

Топ запросов

смотреть а4 schoolboy runaway турецкий сериал смотреть мультфильмы эдисон
dTub
Скачать

شرح رسالة "أيها الولد" للإمام أبي حامد الغزالي: الدرس 12، رشيد الحمداوي

Автор: الدكتور رشيد الحمداوي

Загружено: 2025-12-19

Просмотров: 12

Описание:

يتضمن هذا الفيديو تعليقات حسنة على قول الإمام أبي حامد الغزالي في رسالته "أيها الولد":
"ثم اعلم أن مرض الجهل على أربعة أنواع:

(1) يقبل العلاج والباقي لا يقبل.
أما الذي لا يقبل العلاج كان اعتراضه عن حسده وبغضه فكلما تجيبه بأحسن الجواب وأفصحه وأوضحه فلا يزيد له ذلك إلا بغضا وعداوة وحسدا فالطريق ألا تشتغل بجوابه فقد قيل:

كل العداوة قد ترجي إزالتها إلا عداوة من عاداك عن حسد

فينبغي أن تعرض عنه وتتركه مع مرضه. قال الله تعالى: "فأعرض عمن تولي عن ذكرنا ولم يرد إلا الحياة الدنيا". والحسود بكل ما يقول ويفعل يوقد النار في زرع عمله كما قال النبي (عليه الصلاة والسلام): "ألحسد يأكل الحسنات كما تأكل النار الحطب".

(2) أن تكون علته من الحماقة وهو أيضا لا يقبل العلاج.
كما قال عيسى (عليه السلام): "إني ما عجزت عن إحياء الموتى وقد عجزت عن معالجة الأحمق". وذلك رجل يشتغل بطلب العلم زمنا قليلا ويتعلم شيئا من العلم العقلي والشرعي فيسأل ويعترض من حماقته على العالم الكبير الذي مضى عمره في العلوم العقلية والشرعية وهذا الأحمق لا يعلم ويظن أن ما أشكل عليه هو ايضا مشكل على العالم الكبير. فإذا لم يعلم هذا القدر يكون سؤاله من الحماقة. فينبغي ألا تشتغل بجوابه.

(3) أن يكون مسترشدا.
وكل ما لا يفهم من كلام الأكابر يحمل على قصور فهمه وكان سؤاله للاستفادة لكن يكون بليدا لا يدرك الحقائق فلا ينبغي الاشتغال بجوابه ايضا كما قال رسول الله (صلي الله عليه وسلم): "نحن معاشر الأنبياء امرنا أن نكلم الناس على قدر عقولهم".

(4) أما المرض الذي يقبل العلاج فهو أن يكون مسترشدا عاقلا.
فهما لا يكون مغلوب الحسد والغضب وحب الشهرة والجاه والمال ويكون طالب الطريق المستقيم ولم يمن سؤاله واعتراضه عن حسد وتعنت وامتحان. وهذا يقبل العلاج فيجوز أن تشتغل بجواب سؤاله بل يجب عليك إجابته.

ثانياً: مما تدع هو أن تحذر من أن تكون واعظا ومذكرا لأن فيه آفة كثيرة إلا أن تعمل بما تقول أولا ثم تعظ به الناس. فتفكر فيما قيل لعيسى (عليه السلام): "يا ابن مريم عظ نفسك فإن اتعظت فعظ الناس وإلا فاستح من ربك".

وإن ابتليت بهذا العمل فاحترز عن خصلتين:
(1) الخصلة الأولى: عن التكلف في الكلام بالعبارات والإشارات والطامات والأبيات والأشعار لأن الله تعالى يبغض المتكلفين والمتكلف المتجاوز عن الحد يدل على خراب الباطن وغفلة القلب ومعني التذكير أن يذكر العبد نار الآخرة وتقصير نفسه في خدمة الخالق ويتفكر في عمره الماضي الذي أفناه فيما لا يعينه ويتفكر فيما بين يديه من العقبات من عدم سلامة الإيمان في الخاتمة وكيفية حاله في قبض ملك الموت وهل يقدر على جواب منكر ونكير ويهتم بحاله في القيامة ومواقفها وهل يعبر عن الصراط سالما أم يقع في الهاوية؟ ويستمر ذكر هذه الأشياء في قلبه فيزعجه عن قراره. فغليان هذه النيران ونوحة هذه المصائب يسمي تذكيرا.

وإعلام الخلق وإطلاعهم على هذه الأشياء وتنبيههم على تقصيرهم وتفريطهم وتبصيرهم بعيوب أنفسهم لتمس حرارة هذه النيران أهل المجلس وتجزعهم تلك المصائب ليتداركوا العمر الماضي بقدر الطاقة ويتحسروا على الأيام الخالية في غير طاعة الله تعالى: هذه الجملة على هذا الطريق تسمى وعظا. كما لو رأيت أن السيل قد هجم على دار أحد وكان هو وأهله فيها فتقول: الحذر الحذر فروا من السيل. وهل يشتهي قلبك في هذه الحالة أن تخبر صاحب الدار خبرك بتكلف العبارات والنكت والإشارات فلا تشتهي البتة فكذلك حال الواعظ فينبغي أن يتجنبها.

(2) والخصلة الثانية: ألا تكون همتك في وعظك أن ينعر الخلق في مجلسك أو يظهروا الوجد ويشقوا الثياب ليقال: نعم المجلس هذا! لأن كله ميل للدنيا وهو يتولد من الغفلة. بل ينبغي أن يكون عزمك وهمتك أن تدعو الناس من الدنيا إلى الآخرة ومن المعصية إلى الطاعة ومن الحرص إلى الزهد ومن البخل إلى السخاء ومن الشك إلى اليقين ومن الغفلة إلى اليقظة ومن الغرور إلى التقوى وتحبب إليهم الآخرة وتبغض إليهم الدنيا وتعلمهم علم العبادة والزهد ولا تغرهم بكرم الله تعالى عز وجل ورحمته , لأن الغالب في طباعهم الزيغ عن منهج الشرع والسعي فيما لا يرضى الله تعالي به والاستعثار بالأخلاق الردية. فألق في قلوبهم الرعب وروعهم وحذرهم عما يستقبلون من المخاوف لعل صفات باطنهم تتغير ومعاملة ظاهرهم تتبدل ويظهر الحرص والرغبة في الطاعة والرجوع عن المعصية. وهذا طريق الوعظ والنصيحة وكل وعظ لا يكون هكذا فهو وبال على من قال وسمع بل قيل: إنه غول وشيطان يذهب بالخلق عن الطريق ويهلكهم فيجب عليهم أن يفروا منه لأن ما يفسد هذا القائل من دينهم لا يستطيع بمثله الشيطان. ومن كانت له يد وقدرة يجب عليه أن ينزله عن منابر المواعظ ويمنعه عما باشر فإنه من جملة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر.

ثالثاً: مما تدع ألا تخالط الأمراء والسلاطين ولا تراهم لأن رؤيتهم ومجالستهم ومخالطتهم آفة عظيمة ولو ابتليت بها دع عنك مدحهم وثناهم لأن الله تعالى يغضب إذا مدح الفاسق والظالم. ومن دعا لطول بقائهم فقد أحب أن يعصى الله تعالى في أرضه.

رابعاً: مما تدع ألا تقبل شيئا من عطاء الأمراء وهداياهم وإن علمت أنها من الحلال. لأن الطمع منهم يفسد الدين لأنه يتولد منه المداهنة ومراعاة جانبهم والموافقة في ظلمهم. وهذا كله فساد في الدين وأقل مضرته أنك إذا قبلت عطاياهم وانتفعت من دنياهم أحببتهم ومن أحب أحدا يحب طول عمره وبقائه بالضرورة وفي محبة الظالم إرادة في الظلم على عباد الله تعالى وإرادة خراب العالم. فأي شيء يكون أضر من هذا للدين والعاقبة؟ وإياك إياك أن يخدعك استهواء الشياطين أو قول بعض الناس لك بأن الأفضل والأولى أن تأخذ الدينار والدرهم منهم وتفرقهما بين الفقراء والمساكين فإنهم ينفقون في الفسق والمعصية وإنفاقك على ضعفاء الناس خير من إنفاقهم فإن اللعين قد قطع أعناق كثير من الناس بهذه الوسوسة وقد ذكرناه في إحياء العلوم فاطلبه ثمة".

شرح رسالة "أيها الولد" للإمام أبي حامد الغزالي: الدرس 12، رشيد الحمداوي

Поделиться в:

Доступные форматы для скачивания:

Скачать видео mp4

  • Информация по загрузке:

Скачать аудио mp3

Похожие видео

شرح رسالة

شرح رسالة "أيها الولد" للإمام أبي حامد الغزالي: الدرس 13 ، د. رشيد الحمداوي

💥Маген: Трамп сам решит, чьи войска войдут в Газу. Алиев идет на обострение с Путиным

💥Маген: Трамп сам решит, чьи войска войдут в Газу. Алиев идет на обострение с Путиным

هل أثر الخمس  سلبا على حركة الاجتهاد عند الشيعة؟ هل يجب فصل العلم عن السياسة والمرجعية؟

هل أثر الخمس سلبا على حركة الاجتهاد عند الشيعة؟ هل يجب فصل العلم عن السياسة والمرجعية؟

Аллах над троном, разгром заблуждений #2 | Шейх Ислам Ас-Сахави

Аллах над троном, разгром заблуждений #2 | Шейх Ислам Ас-Сахави

المناظرة الكبرى مترجمة إلى اللغة العربية بين شمائل الندوي وجاويد اختر الملحد

المناظرة الكبرى مترجمة إلى اللغة العربية بين شمائل الندوي وجاويد اختر الملحد

شرح رسالة

شرح رسالة "أيها الولد" للإمام أبي حامد الغزالي: الدرس الأخير رقم 14، د. رشيد الحمداوي

خلق أفعال العباد | المجلس الخامس | تعليق الشيخ أبي بكر المغربي

خلق أفعال العباد | المجلس الخامس | تعليق الشيخ أبي بكر المغربي

КУСТО УВИДЕЛ ЭТО НА ДНЕ БАЙКАЛА И МОЛЧАЛ ДО СМЕРТИ | Тайна советских водолазов 1982

КУСТО УВИДЕЛ ЭТО НА ДНЕ БАЙКАЛА И МОЛЧАЛ ДО СМЕРТИ | Тайна советских водолазов 1982

Итоги 2025: черти у последней черты  (В. Лепехин)

Итоги 2025: черти у последней черты (В. Лепехин)

Колдовство ашаритов - Школы вероубеждений 32

Колдовство ашаритов - Школы вероубеждений 32

Новый год- Проздник Мусульман. 12.26.26. Ровшен Нуомырат

Новый год- Проздник Мусульман. 12.26.26. Ровшен Нуомырат

شرح رسالة أيها الولد للإمام أبي حامد الغزالي: الدرس 11، رشيد الحمداوي

شرح رسالة أيها الولد للإمام أبي حامد الغزالي: الدرس 11، رشيد الحمداوي

Если у тебя спросили «Как твои дела?» — НЕ ГОВОРИ! Ты теряешь свою силу | Еврейская мудрость

Если у тебя спросили «Как твои дела?» — НЕ ГОВОРИ! Ты теряешь свою силу | Еврейская мудрость

Польза от чтения книг | Хусейн Мержоев | Хутба 19.12.2025

Польза от чтения книг | Хусейн Мержоев | Хутба 19.12.2025

شرح متن ابن عاشر:  الدرس 5 فرائض الوضوء وسننه، د. رشيد الحمداوي

شرح متن ابن عاشر: الدرس 5 فرائض الوضوء وسننه، د. رشيد الحمداوي

⚡️ХУЖЕ, ЧЕМ КОЛОНИЯ! НАМ ВРУТ О КРИЗИСЕ! ОСТАЛСЯ ПОСЛЕДНИЙ ШАНС! Владимир Боглаев

⚡️ХУЖЕ, ЧЕМ КОЛОНИЯ! НАМ ВРУТ О КРИЗИСЕ! ОСТАЛСЯ ПОСЛЕДНИЙ ШАНС! Владимир Боглаев

من أروع ما قرأت - كتاب : أيها الولد - للإمام الغزالي - بصوت شعيب الغيشم

من أروع ما قرأت - كتاب : أيها الولد - للإمام الغزالي - بصوت شعيب الغيشم

ЖЕНЩИНА ИСПОЛНЯЩАЯ ВОЛЮ МУЖА - רוסית - Раввин Яков Хаимов

ЖЕНЩИНА ИСПОЛНЯЩАЯ ВОЛЮ МУЖА - רוסית - Раввин Яков Хаимов

1-18  хаттарашта жоп

1-18 хаттарашта жоп

كيف أعود إلى الله بعد الغفلة؟|  كلام يخترق روحك اغمض عينك واستمتع. كلام جميل | الشيخ خالد اسماعيل

كيف أعود إلى الله بعد الغفلة؟| كلام يخترق روحك اغمض عينك واستمتع. كلام جميل | الشيخ خالد اسماعيل

© 2025 dtub. Все права защищены.



  • Контакты
  • О нас
  • Политика конфиденциальности



Контакты для правообладателей: [email protected]