Улучшение методов обучения математике и грамотности для учащихся с аутизмом
Автор: UC Davis MIND Institute
Загружено: 2021-09-10
Просмотров: 919
Три эксперта, Николь Спарапани (Школа образования, Институт MIND), Питер Манди (Школа образования, Институт MIND) и Нэнси Ценг (Школа образования), обсуждают свои исследования взаимодействия учеников и учителей в области математики и грамотности, а также методы обучения для учеников начальной школы с аутизмом.
Доступные форматы для скачивания:
Скачать видео mp4
-
Информация по загрузке: