Он спрыгнул ВНИЗ через 5 секунд: ЖУТКАЯ ИСТОРИЯ Этого Последнего Фото.

Что может рассказать один старый снимок? Гораздо больше, чем кажется! В новом выпуске канала "Прошлое в Кадре" мы продолжаем исследовать редкие исторические фотографии, которые открывают нам прошлое с новой, удивительной стороны.

Мы погрузимся в моменты, застывшие во времени: от повседневных сцен до событий, изменивших ход истории. Эти кадры прошлого позволяют не только увидеть, но и почувствовать атмосферу ушедших лет, сравнить ее с современностью и, возможно, изменить свой взгляд на историю.

Присоединяйтесь к "Прошлое в Кадре", чтобы:
Увидеть уникальные старые фотографии.
Услышать истории, которые они хранят.
Испытать ностальгию и удивление.
Каждый кадр — это портал во времени. Готовы заглянуть в прошлое в кадре? #прошлоевкадре #историческиефото #редкиефото #история #старыефотографии #взгляднапрошлое #ностальгия #архивныекадры

▶️ Подписывайтесь на "Прошлое в Кадре"!

Добросовестное использование / Fair Use: Данное видео использует исторические фотографии в рамках добросовестного использования (Fair Use) для целей критики, комментирования, образования и исследования. Мы добавляем оригинальное повествование, контекст и анализ, создавая новое, трансформационное произведение.

This video utilizes historical photographs under the principles of Fair Use for purposes such as criticism, commentary, education, and research. We provide original narration, context, and analysis, creating a new, transformative work.
ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ОБ АВТОРСКИХ ПРАВАХ Канал "Прошлое в Кадре" не владеет всеми материалами, использованными в этом видео. Они принадлежат соответствующим правообладателям. Использование подпадает под действие принципов добросовестного использования (Fair Use), раздел 107 Закона об авторском праве 1976 года (США) и аналогичные положения законодательства других стран.

COPYRIGHT DISCLAIMER The channel "Прошлое в Кадре" does not own all the material used in this video. All credits belong to the respective rightful owners. This usage falls under Fair Use (Section 107 of the Copyright Act 1976), which allows for purposes such as criticism, comment, news reporting, teaching, scholarship, and research.