,,Kinder sind wie Ratten und Tauben?!" | Vera Birkenbihl Realtalk

Denken lernen.
Warum wir Unsinn glauben – und wie man ihn erkennt

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In diesem Seminar-Ausschnitt spricht Vera F. Birkenbihl über ein provokantes, aber tiefgründiges Thema:
Sind Kinder wie „Ratten und Tauben“ programmierbar?

Mit diesem Vergleich meint sie nicht, Kinder abzuwerten sondern zeigt anhand von Beispielen aus Lernen, Verhalten und Erziehung, wie stark Menschen durch Umwelt, Belohnungssysteme und Gewohnheiten geprägt werden. Besonders kritisch betrachtet sie dabei, wie Schule und moderne Strukturen Verhalten formen – oft ohne dass Eltern oder Kinder es bewusst merken.

Themen im Video:
● Sind Kinder „programmierbar“ – ähnlich wie in Lernexperimenten?
● Wie Erziehung und Umfeld Verhalten langfristig beeinflussen
● Warum das System Schule oft wie eine Schulfabrik funktioniert
● Wie Anpassung und Leistung gefördert werden und Individualität verloren gehen kann
● Modernisierung der Jobs: Warum sich Arbeitswelt & Anforderungen verändern
● Welche Fähigkeiten in Zukunft wichtiger werden als reines Auswendiglernen
Dieser Ausschnitt regt zum Nachdenken an:
Wie viel „freie Entfaltung“ haben Kinder wirklich – und wie viel ist bereits Konditionierung durch Schule, Medien und gesellschaftliche Erwartungen?

👤 Wer war Vera F. Birkenbihl?
Vera F. Birkenbihl (1946–2011) war eine der bekanntesten deutschen Trainerinnen, Autorinnen und Vordenkerinnen im Bereich Lernen, Kommunikation und Gehirntraining. Sie wurde berühmt dafür, komplexe Themen aus Psychologie und Pädagogik einfach, humorvoll und kritisch zu erklären.
Ihr Ziel war es, Menschen zum selbstständigen Denken zu bringen – unabhängig von starren Systemen und „vorgegebenen Wahrheiten“.

💬 Wie siehst du das?
Kann Erziehung Kinder wirklich „programmieren“ – oder ist das nur eine provokante Metapher? Schreib deine Meinung in die Kommentare!

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