Grenoble INP - UGA, Vivien Quéma - DG sur Écoute

Grenoble INP - UGA - DG sur Écoute. Dans ce nouvel épisode, Vivien Quéma, directeur de Grenoble INP - UGA, présente les grandes priorités de l’école et explique le rôle de la grande école d'ingénieurs au sein de l’Université Grenoble-Alpes. Il revient sur les filières phares, la place de la recherche, l’insertion des étudiants dans l’écosystème grenoblois, ainsi que sur les nouvelles formations prévues pour 2025-2026.
Il détaille aussi les défis nationaux : la baisse de l’intérêt pour les sciences, la nécessité d’attirer davantage de jeunes femmes, les différences entre établissements publics et privés ou encore la contribution de l’alliance européenne Unite!. Vivien Quéma insiste enfin sur le rôle central des écoles d’ingénieurs pour former des talents en IA, cybersécurité, énergie, et rappelle l’importance de la formation continue, devenue essentielle pour accompagner les évolutions rapides des métiers.


00:00 : Introduction
00:16 : Présentation de Vivien Quéma, directeur de Grenoble INP - UGA et de l’établissement qu’il dirige

Partie 1 : Grenoble INP - UGA :

02:16 : Les trois grandes priorités stratégiques de Grenoble INP - UGA
05:41 : Son regard sur les classements internationaux : le plan d’action pour Grenoble INP - UGA
07:28 : Grenoble INP - UGA, un établissement composante de l’Université Grenoble-Alpes : quelles connexions avec le territoire grenoblois ?
09:26 : Les filières clefs et les sujets de recherche à Grenoble INP - UGA
12:19 : Écosystème grenoblois : l’insertion professionnelle des diplômés de Grenoble INP - UGA
15:41 : Égalité des chances : quels dispositifs mis en place par Grenoble INP - UGA ?
19:54 : Une vie étudiante extrêmement riche à Grenoble INP - UGA
22:25 : Une actualité marquante : l’ouverture de quatre nouvelles formations pour l’année académique 2025-2026

Partie 2 : Grenoble INP - UGA dans l’enseignement supérieur français

23:13 : Désamour des sciences chez les jeunes et les filles : comment raviver l’intérêt ?
25:24 : Enjeu de féminisation des ingénieurs : les objectifs chiffrés de Grenoble INP - UGA
26:05 : L'opposition entre les modèles d’établissements privés et publics : quel regard porte Vivien Quéma sur le sujet ?
28:28 : L’alliance européenne Unite! : ses apports pour Grenoble INP - UGA
30:18 : IA, cybersécurité, énergie… Les grandes écoles d’ingénieurs sont-elles prêtes à relever les grands défis actuels ?
35:06 : Le mot de la fin : la formation tout au long de la vie, un axe stratégique majeur à développer, pour Grenoble INP - UGA

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