Популярное

Музыка Кино и Анимация Автомобили Животные Спорт Путешествия Игры Юмор

Интересные видео

2025 Сериалы Трейлеры Новости Как сделать Видеоуроки Diy своими руками

Топ запросов

смотреть а4 schoolboy runaway турецкий сериал смотреть мультфильмы эдисон
dTub
Скачать

Y13 A2 CHEMISTRY: WHY DOES IODINE TURN PURPLE IN AN ORGANIC LAYER?

Автор: Knightbus Science

Загружено: 2024-11-13

Просмотров: 459

Описание:

This is a clip from one of my lessons, filmed live with y13 A-Level chemistry students. They had just completed their studies on electrochemistry. I used the opportunity to delve a little deeper into the quantum mechanics of the atoms and how favourable interactions between non-polar molecules could raise the energy gap within molecules and ultimately shift the wavelengths of light as electrons move between specific energy levels within the iodine molecules themselves, causing a change in colour.

When iodine appears brown in water, it’s because it absorbs higher wavelengths (lower energy) than it does in non-polar solvents.

Absorption and Appearance: The colour we see is due to the wavelengths that iodine does not absorb. In other words, we see the complementary colour of the absorbed light.

Effect of Polar Solvents on Absorption: In a polar solvent like water, the interactions with the solvent reduce the energy gap between the HOMO (Highest Occupied Molecular Orbital) and LUMO (Lowest Unoccupied Molecular Orbital). This reduced gap means that iodine absorbs light at lower energy, which corresponds to longer wavelengths (in the yellow or brown part of the spectrum) compared to when it is in a non-polar solvent.

Observed Colour in Polar Solvents: Since iodine in water absorbs longer wavelengths (yellow-brown region), it transmits and reflects the complementary colours, which are toward the blue-purple part of the spectrum. However, because the absorption is broad and not specific to a single wavelength, the result is a brownish colour rather than a pure blue or purple.

Non-Polar Solvent (Organic) Case: In a non-polar solvent, iodine’s energy gap is larger, so it absorbs shorter wavelengths (higher energy), closer to the violet end of the spectrum. This leaves the complementary colour (purple) as the colour we observe.

In summary:

In Non-Polar Solvents (e.g., cyclohexane)

• Colour absorbed: Iodine absorbs light in the yellow-green region of the spectrum.
• Wavelength range absorbed: Approximately 500–570 nm.
• Observed colour: Since the yellow-green wavelengths are absorbed, the complementary colour, purple, is what we see.

In Polar Solvents (e.g., water)

• Colour absorbed: Iodine absorbs light in the yellow-brown region of the spectrum.
• Wavelength range absorbed: Approximately 570–700 nm.
• Observed colour: With yellow-brown wavelengths absorbed, the complementary mix of colours results in a brown appearance.

The change in solvent affects which part of the spectrum is absorbed, and thus the colour we observe.

Y13 A2 CHEMISTRY: WHY DOES IODINE TURN PURPLE IN AN ORGANIC LAYER?

Поделиться в:

Доступные форматы для скачивания:

Скачать видео mp4

  • Информация по загрузке:

Скачать аудио mp3

Похожие видео

Dissolving $1000 of Platinum to Make $6000 of Chloroplatinic Acid for Professional Use

Dissolving $1000 of Platinum to Make $6000 of Chloroplatinic Acid for Professional Use

Визуализация ЯМР-спектроскопии

Визуализация ЯМР-спектроскопии

Выживи 30 Дней Взаперти В Небе, Выиграй $250,000

Выживи 30 Дней Взаперти В Небе, Выиграй $250,000

DEMONSTRATING CRACKING & TESTING FOR UNSATURATED HYDROCARBONS

DEMONSTRATING CRACKING & TESTING FOR UNSATURATED HYDROCARBONS

I Overengineered a Spinning Top

I Overengineered a Spinning Top

Задача из вступительных Стэнфорда

Задача из вступительных Стэнфорда

Why the Radius Is NOT 21 – Quarter Circle Geometry Puzzle

Why the Radius Is NOT 21 – Quarter Circle Geometry Puzzle

5 простых научных экспериментов дома с Марком Робером

5 простых научных экспериментов дома с Марком Робером

Что происходит с нейросетью во время обучения?

Что происходит с нейросетью во время обучения?

What If You Keep Slowing Down?

What If You Keep Slowing Down?

Исключения из правила октета — точечные диаграммы Льюиса

Исключения из правила октета — точечные диаграммы Льюиса

2. Neuroanatomy

2. Neuroanatomy

Урок 1 (осн). Физика  - наука о природе

Урок 1 (осн). Физика - наука о природе

GCSE CHEMISTRY: ACID-ALKALI TITRATION - A COMPLETE DEMONSTRATION (LIVE LESSON)

GCSE CHEMISTRY: ACID-ALKALI TITRATION - A COMPLETE DEMONSTRATION (LIVE LESSON)

Сделал РУБИН из алюминиевой ФОЛЬГИ 🧪

Сделал РУБИН из алюминиевой ФОЛЬГИ 🧪

Визуализация гравитации

Визуализация гравитации

Почему Эту СМЕСЬ хотят ЗАПРЕТИТЬ?

Почему Эту СМЕСЬ хотят ЗАПРЕТИТЬ?

Валентные электроны и периодическая таблица

Валентные электроны и периодическая таблица

"Trump skuteczny” – Europa w geopolitycznym szoku

Периодическое изменение свойств атомов химических элементов. 8 класс.

Периодическое изменение свойств атомов химических элементов. 8 класс.

© 2025 dtub. Все права защищены.



  • Контакты
  • О нас
  • Политика конфиденциальности



Контакты для правообладателей: infodtube@gmail.com