Aula 7 Metacognição e suas ferramentas - Como estudar, aprender e ensinar.

++ Compartilhe este canal:    / oaprendizemsaude  

++ DESCRIÇÃO:
=============
Esta é a sétima aula da disciplina NUT706-Processo de Aprendizagem: Metacognição, estratégias e estilos, oferecida a alunos de PG do NUTES-UFRJ e de outras instituições de ensino superior, no Brasil e no exterior.

Sou o Professor Mauricio A. P. Peixoto, professor associado do NUTES-UFRJ e responsável pela disciplina.

Dessa vez eu convidei professores de todo o Brasil para trazer mais conhecimento e seus resultados pesquisas. Todos são pesquisadores e líderes de Grupos de pesquisa em Metacognição. São eles:

Profa. Dra. Cleci T. W. da Rosa (UPF)
Profa. Dra. Nancy G. Corrêa (UEMP)
Prof. Dr. Jesus C. Brabo (IEMCI/UFPA)
Prof. Dr. Italo G. Neide (UNIVATES)
Profa. Dra. Solange W. Locatelli (UFABC)

É por isso que se você assistir à essa aula e as outras você conhecerá o estado da arte nas pesquisas em Metacognição. Esse vídeo mostra várias ferramentas que o professor e o aluno podem utilizar para estudar, aprender e ensinar.
++ Navegue rapidamente:
========================
0:00:00.000 - Início
0:00:06.629 - Apresentação da aula

0:02:37.180 - Cognição, Metacognição e Autorregulação
------------------------------------------------------------------------------------------
== 0:03:40.071 - Cognição
== 0:10:03.777 - Metacognição
== 0:15:14.495 - Autorregulação

0:26:11.513 - Ferramentas em Metacognição para o Ensino
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Representações Gráficas e Protocolos Verbais
== 0:26:29.520 - Estratégia POE
== 0:29:20.563 - Mapas mentais
== 0:31:04.711 - Mapa Coceitual
== 0:42:23.205 - Vê Heurístico
Metacognição e Scafolding
== 1:10:38.221 - Como entender um frase
== 1:56:38.902 - Como resolver uma questão de prova

2:07:39.022 - Ferramentas em Metacognição para a Pesquisa
--------------------------------------------------------------------------------------------------
== 2:07:41.212 - Mapas para delimitar o objeto de pesquisa / questão experimental
== 2:32:38.176 - Mapas para definir termos
== 2:44:09.092 - Codificando eventos metacognitivos
== 2:58:41.731 - Como a metacognição pode explicar erros em diagnósticos médicos

3:07:00.317 - Comentários finais

++ Compartilhe este vídeo:    • Aula 7   Metacognição e suas ferramentas -...  
++ Acesse o blog do Professor Mauricio: https://oaprendizemsaude.wordpress.com/