Inklusion oder Förderschule - was ist der richtige Weg? | Zur Sache! Baden-Württemberg

Kinder mit Behinderung besuchen in Deutschland oft ein Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum, kurz SBBZ. Befürworter sagen, nur dort erhalten sie die bestmögliche Förderung. Doch die UN-Behindertenrechtskonvention kritisiert: Menschen mit Behinderung dürfen nicht vom allgemeinen Bildungssystem ausgeschlossen werden – genau das sei hierzulande der Fall. Sie fordert mehr Inklusion, damit Kinder mit und ohne Behinderung gemeinsam lernen. Kritiker halten dagegen: Das sei viel zu teuer, stattdessen brauche es mehr SBBZ. Welcher Weg ist der richtige?

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