Популярное

Музыка Кино и Анимация Автомобили Животные Спорт Путешествия Игры Юмор

Интересные видео

2025 Сериалы Трейлеры Новости Как сделать Видеоуроки Diy своими руками

Топ запросов

смотреть а4 schoolboy runaway турецкий сериал смотреть мультфильмы эдисон
dTub
Скачать

robert bjork - spacing improves long-term retention

Автор: gocognitive

Загружено: 2012-07-13

Просмотров: 32610

Описание:

When learning new material or new skills, spacing the learning episodes over large periods of time will improve the long-term retention of the material or skills. Cramming (or massed practice) will enable a student to perform well on an exam hours later, but unfortunately most of that information will be forgotten rapidly. The more learning is sensibly spread apart the larger the long-term benefits.

robert bjork - spacing improves long-term retention

Поделиться в:

Доступные форматы для скачивания:

Скачать видео mp4

  • Информация по загрузке:

Скачать аудио mp3

Похожие видео

robert bjork - desirable difficulties: slowing down learning

robert bjork - desirable difficulties: slowing down learning

robert bjork - the benefits of interleaving practice

robert bjork - the benefits of interleaving practice

robert bjork - retrieval induced forgetting

robert bjork - retrieval induced forgetting

robert bjork - the theory of disuse and the role of forgetting in human memory

robert bjork - the theory of disuse and the role of forgetting in human memory

Using Desirable Difficulties to Enhance Learning, Dr. Robert Bjork

Using Desirable Difficulties to Enhance Learning, Dr. Robert Bjork

Советы по долгосрочному запоминанию | Джим Квик

Советы по долгосрочному запоминанию | Джим Квик

robert bjork - the effect of context on memory

robert bjork - the effect of context on memory

Forgetting as a friend of learning: Implications for teaching and self-regulated learning

Forgetting as a friend of learning: Implications for teaching and self-regulated learning

Spaced repetition in learning theory

Spaced repetition in learning theory

Robert Bjork: When is Successful Learning Achieved? | COGx & Yale SOM

Robert Bjork: When is Successful Learning Achieved? | COGx & Yale SOM

robert bjork - input less, output more

robert bjork - input less, output more

Чем ОПАСЕН МАХ? Разбор приложения специалистом по кибер безопасности

Чем ОПАСЕН МАХ? Разбор приложения специалистом по кибер безопасности

А ТЕПЕРЬ О ТОМ, ЧТО ЖДЁТ РОССИЮ УЖЕ ЗАВТРА И К ЧЕМУ, УВЫ, НАДО ПРИГОТОВИТЬСЯ

А ТЕПЕРЬ О ТОМ, ЧТО ЖДЁТ РОССИЮ УЖЕ ЗАВТРА И К ЧЕМУ, УВЫ, НАДО ПРИГОТОВИТЬСЯ

robert bjork - storage strength vs. retrieval strength

robert bjork - storage strength vs. retrieval strength

The Power of Forgetting, Dr. Robert Bjork

The Power of Forgetting, Dr. Robert Bjork

Episode 5 − Learning to Learn: Uncut conversation with Bob Bjork

Episode 5 − Learning to Learn: Uncut conversation with Bob Bjork

Если Вам Задают Эти 5 Вопросов — Вами Пытаются Манипулировать - Карл Юнг

Если Вам Задают Эти 5 Вопросов — Вами Пытаются Манипулировать - Карл Юнг

robert bjork - dissociating learning from performance

robert bjork - dissociating learning from performance

Episode 5 − Learning to Learn: Uncut conversation with John Dunlosky

Episode 5 − Learning to Learn: Uncut conversation with John Dunlosky

Следуйте своему циркадному ритму для сохранения спермы

Следуйте своему циркадному ритму для сохранения спермы

© 2025 dtub. Все права защищены.



  • Контакты
  • О нас
  • Политика конфиденциальности



Контакты для правообладателей: [email protected]