الفحص المبدئي للمصاب: خطوات هامة لتقييم الحالة الصحيةInitial Assessment Trauma Patient (PHTLS)

لفحص المبدئي للمصاب يعد خطوة حيوية في تقديم الرعاية الطبية، وله أهمية كبيرة تشمل:

1. تحديد الأولويات: يساعد الفحص المبدئي في تحديد مدى خطورة الحالة الصحية للمصاب، مما يتيح للفرق الطبية التركيز على الحالات الأكثر إلحاحًا.

2. تقييم الحالة العامة: يمكن من خلال الفحص المبدئي تقييم الحالة العامة للمصاب، مثل مستوى الوعي، التنفس، والنبض، مما يساعد في اتخاذ القرارات السريعة.

3. توجيه العلاج: بناءً على نتائج الفحص المبدئي، يمكن للفرق الطبية توجيه العلاج بشكل مناسب، سواء كان ذلك بإعطاء الأدوية أو إجراء التدخلات اللازمة.

4. تقليل المخاطر: من خلال التعرف المبكر على المشكلات الصحية الخطيرة، يمكن تقليل المخاطر المحتملة وتحسين فرص النجاة.

5. توفير المعلومات: يوفر الفحص المبدئي معلومات قيمة عن حالة المصاب، مما يساعد في اتخاذ قرارات مستنيرة بشأن الرعاية المستقبلية.

6. تحسين التواصل: يعزز الفحص المبدئي التواصل بين الفريق الطبي والمصاب أو ذويه، مما يساهم في بناء الثقة وتقديم الدعم النفسي.

7. تسريع الإجراءات: يساعد في تسريع الإجراءات الطبية اللازمة، مما يؤدي إلى تحسين النتائج الصحية وتخفيف الألم والمعاناة.

بشكل عام، يعتبر الفحص المبدئي عنصرًا أساسيًا في أي استجابة طبية طارئة ويؤثر بشكل كبير على نتائج الرعاية الصحية.
An initial assessment for a patient, often referred to as a primary survey or initial evaluation, is a critical step in providing medical care. It involves a systematic approach to identify life-threatening conditions and prioritize interventions. Here’s a structured outline for conducting an initial assessment:

▎1. Scene Safety

• Ensure the environment is safe for both the patient and the healthcare provider.

• Take precautions to avoid any potential hazards.

▎2. General Impression

• Observe the patient's appearance, level of consciousness, and overall condition.

• Note any immediate life threats or distress.

▎3. Primary Survey (ABCDE Approach)

• A - Airway: Check if the airway is open and clear. Look for signs of obstruction (e.g., stridor, choking).

• B - Breathing: Assess the adequacy of breathing. Look for respiratory rate, effort, and oxygen saturation. Listen for abnormal lung sounds.

• C - Circulation: Evaluate the pulse (rate, rhythm, quality), skin color, temperature, and capillary refill. Look for signs of bleeding.

• D - Disability: Perform a quick neurological assessment using the AVPU scale (Alert, Verbal response, Painful response, Unresponsive) and check pupil response.

• E - Exposure: Expose the patient to assess for any hidden injuries while maintaining their dignity and warmth.

▎4. History Taking (SAMPLE)

• S - Signs and Symptoms: Ask about current symptoms and any visible signs.

• A - Allergies: Inquire about any known allergies.

• M - Medications: Check if the patient is on any medications, including over-the-counter drugs and supplements.

• P - Past Medical History: Gather information about relevant past medical conditions.

• L - Last Oral Intake: Find out when the patient last ate or drank anything.

• E - Events Leading Up to Present Illness/Injury: Understand what happened prior to the current situation.

▎5. Vital Signs Assessment

• Measure and record vital signs including:

• Heart rate

• Blood pressure

• Respiratory rate

• Temperature

• Oxygen saturation

▎6. Focused Physical Examination

• Conduct a targeted physical exam based on the patient's complaints and findings from the primary survey.

▎7. Reassessment

• Continuously monitor and reassess the patient's condition, especially if interventions are initiated.

▎8. Documentation

• Document all findings, interventions performed, and patient responses for continuity of care.

▎Summary

The initial assessment is a dynamic process that requires critical thinking and adaptability based on the patient's condition. It sets the foundation for further evaluation, diagnosis, and treatment. Always prioritize life-threatening issues and act accordingly.