Usando hologramas para ensinar Geometria Molecular

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O uso das TDIC (Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação) em educação se tornou indispensável ultimamente, principalmente por conta do período de pandemia pelo corona vírus em 2020. Nesse momento, tudo é muito novo para a maioria dos professores e alunos, que estavam acostumados com o ensino tradicional presencial. Mas a mudança traz consigo a grande oportunidade de aprender. Além do mais, com tantos recursos disponíveis, saber o que usar e em que momento usar, depende muito do contexto, do conteúdo e do que se propõe.

Quando falamos da disciplina de Química especificamente, os pesquisadores sempre apontam que as maiores dificuldades no entendimento desta ciência residem no fato de essa estudar muitas coisas que fogem do limite da nossa visão, não palpáveis e abstratos. Aí entram partículas minúsculas como átomos, íons, moléculas, estruturas. Para contornar isso, surgiram os modelos didáticos, que apesar de não representarem necessariamente a realidade, são usados para facilitar o entendimento traduzindo aquilo que se propõem representar o mais fiel possível.

Como isso em mente, é que neste trabalho proponho o uso de simulações de hologramas para o estudo de geometria molecular. Para isso, serão necessários vídeos de quatro faces replicadas de forma a serem projetadas em cima da tela de um celular por uma superfície refletora na forma de um aparato parecido com uma pirâmide. O material a ser utilizado para o aparato pode ser folha de acetato ou de transparência, capa de CD, ou aquele plástico de viseira de capacete de moto, o material mais adequado que eu encontrei. Neste vídeo, eu demonstro detalhadamente a construção desse aparato.

Com tudo pronto, basta colocar o aparato na tela no aparelho, aumentando seu brilho para o máximo e de preferência procurando um ambiente mais escuro. Você verá que as projeções dão a ilusão de estarem flutuando em cima da tela, como se fossem um holograma de verdade.

O uso de um recurso como esse pode ser interessante por aliar o uso de tecnologias digitais e o celular, que é um aparelho que virou quando uma extensão do nosso próprio corpo, pois levamos aonde vamos.

O entendimento da geometria das moléculas é essencial para o estudo das propriedades das substâncias e fundamental para compreensão de outros conceitos como interações intermoleculares.

Se você gostou dessa ideia, colabore com meu TCC, respondendo o questionário na forma de formulário do Google que propus e deixo nessa descrição. Agradeço pelo seu tempo e pela disposição em ajudar. Abraço.

Artigo detalhando como construir o aparato: https://www.techtudo.com.br/dicas-e-t...

Baixe os vídeos usados nessa proposta: https://drive.google.com/file/d/1K48W...



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