Snoezelen ikuspegia Iparragirre Ikastolan | EBI Elizbarrutiko Ikastetxeak

Iparragirre Ikastolan urte biko umeek ikusten, ikutzen, dastatzen, usaintzen, entzuten dabe. Zentzumenen bitartez ikasten dabe. Snoezelen ikuspegia da, estimulazio multisentsoriala bilatzen dauan eremu pedagogikoa, esperimentatzeko, sortzeko eta imajinatzeko, holan, euren pentsamendua eta hezkuntza aberastuz.
Bilboko urigunean kokatutako EBI sareko ikastolak, eredu pedagogiko hausle hau ezarri dau ikaskuntza bultzatzeko urte biko adin erabakigarrian, non inguruan daben mundua sumatzen hasiko diran. Gainera, behar berezietako umeek laguntza jasoko dabe.
Ikastola hiruhileroko zeharkako proiektuetatik abiatzen da, urtaroak oinarri izanik. Honeen bitartez, ikasgelatik esperimentaziora igaroko dira, ikasitakoa egiaztatzeko bizipenetik.
Holan dalan, saio bakoitzeko bost ume besterik ez dabezan talde txikietan, esperimentatzen eta manipulatzen dabe… ongizaterako eta erlaxaziorako giro batean. Gela multisentsoriala da –Snozelen gela- eta jarraikortasuna emoten deutso ikasgeletan hasitako proiektuei.
Ume guztiak 12 egunean behin joango dira Snozelen gelara, bertan, zentzumenak landuko dira umeen zentzumen esnatzea bultzatzeko urteko urtaroen bitartez. Horretarako, zer gertatuko dan ulertzen lagunduko deutsiezan errutinak ezarriko dira eta hainbat pizgarri sartuko dira, gutxienetik gehiagora.
Ikusmen eta entzumen seinaleetatik, zuhaitzak eta hostoen erortzea adibidez… manipulazio eta esperimentaziora, hosto lehorrekaz, pinaburuekaz, makilekaz… erlaxaziora eta ongizatera heltzeko… ulertu daikeen errealitate batera –orain udazkena- hurbilduko deutsen prozesua.
Eta andereñoak, hamen, instruktoreak bihurtzen dira, txikien gidari, orain, euren ikaskuntzaren benetako protagonistak dira.
----
En Iparragirre Ikastola, los niños y las niñas de dos años ven, tocan, saborean, huelen, oyen…. Aprenden a través de los sentidos. Es el enfoque Snoezelen, un marco pedagógico que busca la estimulación multisensorial para experimentar, crear e imaginar y, así, enriquecer su pensamiento y educación.
La ikastola de la red EBI, ubicada en el centro de Bilbao, ha introducido este rompedor modelo pedagógico para potenciar el aprendizaje en una edad crucial, los dos añitos, en la que empiezan a percibir el mundo que nos rodea, y, ayudar, además, a los niños y niñas con necesidades especiales.
La ikastola parte de proyectos transversales, trimestrales y sustentados en las estaciones del año, que les llevarán del aula a la experimentación para comprobar lo aprendido de manera vivencial.
Así, en grupos reducidos, de tan solo cinco niños por sesión, experimentan, manipulan… ya en una atmósfera de bienestar y relajación. Es la sala multisensorial la sala Snozelen que da continuidad a los proyectos iniciados en las aulas.
Pregunta ¿Qué beneficios?
En la sala Snozelen, por donde pasarán todos los pequeños cada doce días, se trabajan los diferentes sentidos para impulsar el despertar sensorial de los y las txikis a través de las estaciones del año. Para ello, se marcarán rutinas que les hagan comprender qué va a suceder y se irán introduciendo diferentes estímulos, de menos a más.
De señales visuales y auditivas, como los árboles y el caer de las hojas, a la manipulación y experimentación con las hojas secas, las piñas, los palos… para llegar a la relajación y el bienestar, un proceso que les acercará a una realidad –ahora el otoño- que puedan comprender.
Y las andereños, aquí, se convierten en instructoras, guías de los y las pequeñas, ahora, verdaderamente protagonistas de su aprendizaje.