Calmecac Xochipilli & Colectivo Tolo: Taller de son jarocho con Tereso Vega

CALMECAC XOCHIPILLI & COLECTIVO TOLO:
“Taller de son jarocho con Tereso Vega”

AÑO DE PRODUCCIÓN:
2025

DURACIÓN:
66 min.

PRODUCCIÓN / FOTOGRAFÍA
Carlos Arturo Ramírez García

EDICIÓN Y MONTAJE
@CalmecacXochipilli

TALLER Y MÚSICA
José Tereso Vega Hernández

SINOPSIS:
La enseñanza del son jarocho, vista desde la óptica de la tradición oral, se manifiesta claramente en el ejemplo de José Tereso Vega Hernández, cuya formación musical no se dio en academias formales, sino en el seno de su comunidad y familia, a través de la transmisión directa de saberes, prácticas y valores culturales.

Desde muy joven, Tereso aprendió el arte del son jarocho de manera vivencial, observando, escuchando y participando en fandangos, donde los mayores como su padre Andrés Vega Delfín compartían conocimientos sin libros ni partituras, sino mediante la palabra, el ejemplo, el gesto y la convivencia. En este proceso, no solo se adquirían habilidades técnicas como el toque de la jarana o la ejecución del zapateado, sino también formas de ver el mundo, de entender el territorio, la memoria colectiva y la identidad comunitaria.

Este modelo de enseñanza, característico de la tradición oral, privilegia la relación intergeneracional y la participación activa en contextos sociales reales. A través del diálogo, la improvisación de versos, el acompañamiento musical y la repetición ritual de prácticas culturales, se va tejiendo un conocimiento profundo, situado y cargado de sentido.

La trayectoria de Tereso Vega y su papel dentro del grupo Son de Madera reflejan cómo la tradición oral no es estática, sino dinámica; se actualiza constantemente a través de quienes la viven, la reinterpretan y la transmiten. En este sentido, su historia es un ejemplo potente de cómo el arte popular, cuando es sustentado por la tradición oral, forma, educa y construye identidad, especialmente en contextos comunitarios y rurales.

AGRADECIMIENTO ESPECIAL POR TODAS LAS FACILIDADES A:
Casa de Cultural NEPART - Pedagogía, Arte y Ciencia


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CC-BY-NC-ND