Популярное

Музыка Кино и Анимация Автомобили Животные Спорт Путешествия Игры Юмор

Интересные видео

2025 Сериалы Трейлеры Новости Как сделать Видеоуроки Diy своими руками

Топ запросов

смотреть а4 schoolboy runaway турецкий сериал смотреть мультфильмы эдисон
dTub
Скачать

Mózg - najwspanialsze narzędzie świata | Prof. Marek Kaczmarzyk | Podcast EduAkcji #29

Автор: EduAkcja

Загружено: 2022-11-23

Просмотров: 164478

Описание:

Co to znaczy, że "jesteśmy mózgami", jak dbać o swój mózg i pogodzić się, że nie wszystko potrafi - opowiada prof. Marek Kaczmarzyk, autor szkolenia online "Wprowadzenie do neurodydaktyki": https://www.edu-akcja.pl/neurodydaktyka/

Nasza wiedza o mózgu jest bardzo ograniczona i wciąż pojawiają się odkrycia zmieniające same podstawy neurobiologii. Za przykład może służyć odkrycie dotyczące komórek glejowych. Do niedawna myślano, że tylko neurony pełnią ważne funkcje poznawcze, że to one są “prawdziwym mózgiem”. Od niedawna dołączyły do nich komórki glejowe.

W zrozumieniu działania mózgu przeszkadza nam też to, że nie mamy innego aparatu do badania mózgu niż… mózg, a zatem jest trochę tak: jakbyśmy na raz badali obiekt i byli tym obiektem.

Tym samym pada tu mit założycielski “kultury sukcesu”, “kultury wolnej woli”, która za główną ideę bierze myśl: “jeśli się uprzemy, możemy wszystko, a nasz mózg ma nieograniczone możliwości”. Nie możemy ze względu na to, że mózg jak i my sami, jesteśmy zależni od jego wewnętrznych, znanych nam umiarkowanie mechanizmów.

Dotyczy to też - a jakże - sytuacji szkolnych. Bez przestrzeni do prób i podejmowania własnych wyzwań przez młodych ludzi, nie dajemy im mierzyć się z własnymi wyzwaniami.

Poruszone tematy:

01:04 Mózg - najwspanialsze narzędzie świata
02:14 Nieznany zasięg badań neurobiologii. Komórki glejowe
06:04 Teoria systemów, jej podstawowe prawo a mózg
06:48 Co znaczy określenie: “jesteśmy mózgami”?
08:48 Zależność “ja” od mózgu. Kultura sukcesu
12:13 Jak określić możliwości własnego mózgu? A jak dbać o mózg?
14:39 Jak dbać o mózg podczas nauki?
13:43 To co sprzyja ciału, sprzyja mózgowi. Dieta, ruch, sen
16:48 Kontakt z innymi - najważniejszy dla zdrowia mózgu
19:48 “Podstawa programowa” a rozwój mózgu. Wyzwania przyszłości
20:48 Fizyczne zagrożenia dla mózgu. Psychiczne zagrożenia dla mózgu
24:23 Konsekwencje kłótni dla mózgu. Przykład stresu
27:38 Podsumowanie. Złożoność mózgu


Gość EduAkcji: dr prof. UŚ Marek Kaczmarzyk - ekspert EduAkcji, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, doktor w zakresie nauk biologicznych, profesor Uniwersytetu Śląskiego. Popularyzator nauki, autor podręczników i programów szkolnych oraz licznych artykułów i książek. Najważniejsze z nich to „Szkoła neuronów. O nastolatkach, kompromisach i wychowaniu”, „Unikat. Biologia wyjątkowości” oraz „Szkoła memów. W stronę dydaktyki ewolucyjnej”. Specjalizuje się w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania. W jego szkoleniach i wykładach wzięło udział kilkadziesiąt tysięcy nauczycieli i wychowawców.

EduAkcja to nowoczesny program szkoleń online dla nauczycieli szkolnych, wychowania przedszkolnego oraz rodziców realizowany z wybitnymi ekspertami. Szkolenia zawierają pokazowe zajęcia z dziećmi, po zalogowaniu dostępne są przez 12 miesięcy 24h na dobę. Zarówno dostęp indywidualny lub grupowy dla całej kadry pedagogicznej do platform szkoleniowych można wykupić w bardzo atrakcyjnej cenie. Po każdym szkoleniu wystawione jest zaświadczenie z jego ukończenia. Zapraszamy!

Szkolenie online „Wprowadzenie do neurodydaktyki” przedstawia najistotniejsze fakty na temat zasad działania mózgu przydatne z punktu widzenia edukacji. Pozwala poznać kierunki dalszych poszukiwań w zakresie wdrażania odkryć neuronauk w edukacyjnej rzeczywistości. A także – uniknąć nieporozumień i nadinterpretacji, które tak często towarzyszą tym próbom. Dowiedz się więcej: https://www.edu-akcja.pl/neurodydaktyka/

Subskrybuj nasz kanał (i pamiętaj, aby kliknąć dzwoneczek) →    / eduakcja  

Poznaj inne nasze szkolenia:

przedszkolne: https://www.edu-akcja.pl/tematyka/
szkolne: https://www.edu-akcja.pl/szkolenia-dl...

Zobacz więcej materiałów wideo na youtube:

Szkoła | Spotkania z ekspertami:
   • Spotkania z ekspertami | 🔴LIVE  
Przedszkole | Spotkania z ekspertami:
   • Плейлист  
Szkolenia dla szkół:
   • Szkolenia dla szkół | Nowości, zapowiedzi,...  
Szkolenia dla przedszkoli:
   • Szkolenia dla przedszkoli | Nowości, zapow...  
Konferencje EduAkcji:
   • Konferencje EduAkcji  

Napisz do nas → [email protected]

Obserwuj nas:

Strona: https://www.edu-akcja.pl/
Instagram:   / programeduakcja  
Facebook:   / programeduakcja  

EduAkcja. Przyszłość stworzą dzieci

#EduAkcja #mózg #Kaczmarzyk #relacje #dojrzewanie #neurobiologia #szkoła #nauczyciele #uczniowie #nastolatki #kłótnie

Mózg - najwspanialsze narzędzie świata | Prof. Marek Kaczmarzyk | Podcast EduAkcji #29

Поделиться в:

Доступные форматы для скачивания:

Скачать видео mp4

  • Информация по загрузке:

Скачать аудио mp3

Похожие видео

array(20) { ["Yi7TUfHseOU"]=> object(stdClass)#8372 (5) { ["video_id"]=> int(9999999) ["related_video_id"]=> string(11) "Yi7TUfHseOU" ["related_video_title"]=> string(74) "Neurobiologia niepowodzeń | Prof. Marek Kaczmarzyk | Podcast EduAkcji #72" ["posted_time"]=> string(19) "1 год назад" ["channelName"]=> NULL } ["TG4ZAGnlPOY"]=> object(stdClass)#8382 (5) { ["video_id"]=> int(9999999) ["related_video_id"]=> string(11) "TG4ZAGnlPOY" ["related_video_title"]=> string(56) "Jak mówić, żeby nas słuchano? - Prof. Jerzy Bralczyk" ["posted_time"]=> string(19) "8 лет назад" ["channelName"]=> NULL } ["Mo51qPJyCQE"]=> object(stdClass)#8370 (5) { ["video_id"]=> int(9999999) ["related_video_id"]=> string(11) "Mo51qPJyCQE" ["related_video_title"]=> string(100) "Pentagon przewiduje dwa fronty wojny. Co to oznacza dla Polski? prof. Andrew Michta - didaskalia#159" ["posted_time"]=> string(19) "3 дня назад" ["channelName"]=> NULL } ["gTUmod-Kkx0"]=> object(stdClass)#8380 (5) { ["video_id"]=> int(9999999) ["related_video_id"]=> string(11) "gTUmod-Kkx0" ["related_video_title"]=> string(52) "Obejrzyj, a nigdy nie przestaniesz czytać książek" ["posted_time"]=> string(21) "2 года назад" ["channelName"]=> NULL } ["HgppbDc6rW8"]=> object(stdClass)#8364 (5) { ["video_id"]=> int(9999999) ["related_video_id"]=> string(11) "HgppbDc6rW8" ["related_video_title"]=> string(76) "Najnowsze odkrycia neuronauk | Prof. Marek Kaczmarzyk | Podcast EduAkcji #80" ["posted_time"]=> string(19) "1 год назад" ["channelName"]=> NULL } ["_MrRiYSPwzY"]=> object(stdClass)#8381 (5) { ["video_id"]=> int(9999999) ["related_video_id"]=> string(11) "_MrRiYSPwzY" ["related_video_title"]=> string(69) "#198 - Jak działa umysł nastolatka? Rozmowa z Markiem Kaczmarzykiem" ["posted_time"]=> string(19) "1 год назад" ["channelName"]=> NULL } ["ivLcmB_Gogc"]=> object(stdClass)#8368 (5) { ["video_id"]=> int(9999999) ["related_video_id"]=> string(11) "ivLcmB_Gogc" ["related_video_title"]=> string(73) "Neurony lustrzane - umysły bez granic | Marek Kaczmarzyk | TEDxBydgoszcz" ["posted_time"]=> string(20) "10 лет назад" ["channelName"]=> NULL } ["MhsjcyMH_QE"]=> object(stdClass)#8379 (5) { ["video_id"]=> int(9999999) ["related_video_id"]=> string(11) "MhsjcyMH_QE" ["related_video_title"]=> string(100) "Co może mózg, co możemy my. O neuroplastyczności | Prof. Marek Kaczmarzyk | Podcast EduAkcji #33" ["posted_time"]=> string(21) "2 года назад" ["channelName"]=> NULL } ["sevpr9rlsKU"]=> object(stdClass)#8358 (5) { ["video_id"]=> int(9999999) ["related_video_id"]=> string(11) "sevpr9rlsKU" ["related_video_title"]=> string(99) "4. Marek Kaczmarzyk: co neurobiologia mówi o uczeniu się, edukacji domowej i rozwijaniu talentów" ["posted_time"]=> string(19) "1 год назад" ["channelName"]=> NULL } ["oa_AVn6YLjY"]=> object(stdClass)#8383 (5) { ["video_id"]=> int(9999999) ["related_video_id"]=> string(11) "oa_AVn6YLjY" ["related_video_title"]=> string(85) "Dlaczego myślimy i jak mózg może prowadzić nas na manowce? - prof. Jerzy Vetulani" ["posted_time"]=> string(19) "8 лет назад" ["channelName"]=> NULL } ["eEWHIdO9_XU"]=> object(stdClass)#8371 (5) { ["video_id"]=> int(9999999) ["related_video_id"]=> string(11) "eEWHIdO9_XU" ["related_video_title"]=> string(98) "Dlaczego nastolatki tak często zmieniają zdanie? | Prof. Marek Kaczmarzyk | Podcast EduAkcji #11" ["posted_time"]=> string(21) "3 года назад" ["channelName"]=> NULL } ["s9HfmTwNH6s"]=> object(stdClass)#8377 (5) { ["video_id"]=> int(9999999) ["related_video_id"]=> string(11) "s9HfmTwNH6s" ["related_video_title"]=> string(102) "SZKOŁA jest NIEDOSTOSOWANA do naszego mózgu! Jak naprawdę UCZY się MÓZG? | Prof. Marek Kaczmarzyk" ["posted_time"]=> string(19) "1 год назад" ["channelName"]=> NULL } ["eiQF58sOgYE"]=> object(stdClass)#8365 (5) { ["video_id"]=> int(9999999) ["related_video_id"]=> string(11) "eiQF58sOgYE" ["related_video_title"]=> string(92) "Jak terapia zmienia mózg? Jak wykorzystać potencjał mózgu? || prof. Marek Kaczmarzyk #66" ["posted_time"]=> string(27) "5 месяцев назад" ["channelName"]=> NULL } ["ayyyDzuzcv0"]=> object(stdClass)#8363 (5) { ["video_id"]=> int(9999999) ["related_video_id"]=> string(11) "ayyyDzuzcv0" ["related_video_title"]=> string(75) "Dziedziczenie i geny - co mamy po tacie, a co po mamie? | prof. Ewa Bartnik" ["posted_time"]=> string(21) "2 года назад" ["channelName"]=> NULL } ["ajoxIGPamL8"]=> object(stdClass)#8361 (5) { ["video_id"]=> int(9999999) ["related_video_id"]=> string(11) "ajoxIGPamL8" ["related_video_title"]=> string(84) "Rytm dobowy, sen nastolatka i szkoła | Prof. Marek Kaczmarzyk | Podcast EduAkcji #9" ["posted_time"]=> string(21) "3 года назад" ["channelName"]=> NULL } ["Pww3IDjqs94"]=> object(stdClass)#8362 (5) { ["video_id"]=> int(9999999) ["related_video_id"]=> string(11) "Pww3IDjqs94" ["related_video_title"]=> string(40) "Marek Kaczmarzyk - Neurobiologia języka" ["posted_time"]=> string(19) "9 лет назад" ["channelName"]=> NULL } ["d8gEbST-bdQ"]=> object(stdClass)#8359 (5) { ["video_id"]=> int(9999999) ["related_video_id"]=> string(11) "d8gEbST-bdQ" ["related_video_title"]=> string(48) "Dlaczego życie powinno zacząć się po 40-ce?" ["posted_time"]=> string(19) "1 год назад" ["channelName"]=> NULL } ["Id7AnKz2834"]=> object(stdClass)#8360 (5) { ["video_id"]=> int(9999999) ["related_video_id"]=> string(11) "Id7AnKz2834" ["related_video_title"]=> string(59) "Jak się zbliżyć do siebie i innych? | dr Agnieszka Kozak" ["posted_time"]=> string(22) "10 дней назад" ["channelName"]=> NULL } ["7oOnxLfasXA"]=> object(stdClass)#8348 (5) { ["video_id"]=> int(9999999) ["related_video_id"]=> string(11) "7oOnxLfasXA" ["related_video_title"]=> string(92) "Jak wspierać mózg? Dr Joanna Podgórska podpowiada, co dla niego dobre | ZWIĄZKOLOGIA #10" ["posted_time"]=> string(19) "5 лет назад" ["channelName"]=> NULL } ["lWcx9bdjoX0"]=> object(stdClass)#8349 (5) { ["video_id"]=> int(9999999) ["related_video_id"]=> string(11) "lWcx9bdjoX0" ["related_video_title"]=> string(78) "Rozwój mózgu w dzieciństwie | Prof. Marek Kaczmarzyk | Podcast EduAkcji #82" ["posted_time"]=> string(28) "11 месяцев назад" ["channelName"]=> NULL } }
Neurobiologia niepowodzeń | Prof. Marek Kaczmarzyk | Podcast EduAkcji #72

Neurobiologia niepowodzeń | Prof. Marek Kaczmarzyk | Podcast EduAkcji #72

Jak mówić, żeby nas słuchano? - Prof. Jerzy Bralczyk

Jak mówić, żeby nas słuchano? - Prof. Jerzy Bralczyk

Pentagon przewiduje dwa fronty wojny. Co to oznacza dla Polski? prof. Andrew Michta - didaskalia#159

Pentagon przewiduje dwa fronty wojny. Co to oznacza dla Polski? prof. Andrew Michta - didaskalia#159

Obejrzyj, a nigdy nie przestaniesz czytać książek

Obejrzyj, a nigdy nie przestaniesz czytać książek

Najnowsze odkrycia neuronauk | Prof. Marek Kaczmarzyk | Podcast EduAkcji #80

Najnowsze odkrycia neuronauk | Prof. Marek Kaczmarzyk | Podcast EduAkcji #80

#198 - Jak działa umysł nastolatka? Rozmowa z Markiem Kaczmarzykiem

#198 - Jak działa umysł nastolatka? Rozmowa z Markiem Kaczmarzykiem

Neurony lustrzane - umysły bez granic | Marek Kaczmarzyk | TEDxBydgoszcz

Neurony lustrzane - umysły bez granic | Marek Kaczmarzyk | TEDxBydgoszcz

Co może mózg, co możemy my. O neuroplastyczności | Prof. Marek Kaczmarzyk | Podcast EduAkcji #33

Co może mózg, co możemy my. O neuroplastyczności | Prof. Marek Kaczmarzyk | Podcast EduAkcji #33

4. Marek Kaczmarzyk: co neurobiologia mówi o uczeniu się, edukacji domowej i rozwijaniu talentów

4. Marek Kaczmarzyk: co neurobiologia mówi o uczeniu się, edukacji domowej i rozwijaniu talentów

Dlaczego myślimy i jak mózg może prowadzić nas na manowce? - prof. Jerzy Vetulani

Dlaczego myślimy i jak mózg może prowadzić nas na manowce? - prof. Jerzy Vetulani

Dlaczego nastolatki tak często zmieniają zdanie? | Prof. Marek Kaczmarzyk | Podcast EduAkcji #11

Dlaczego nastolatki tak często zmieniają zdanie? | Prof. Marek Kaczmarzyk | Podcast EduAkcji #11

SZKOŁA jest NIEDOSTOSOWANA do naszego mózgu! Jak naprawdę UCZY się MÓZG? | Prof. Marek Kaczmarzyk

SZKOŁA jest NIEDOSTOSOWANA do naszego mózgu! Jak naprawdę UCZY się MÓZG? | Prof. Marek Kaczmarzyk

Jak terapia zmienia mózg? Jak wykorzystać potencjał mózgu? || prof. Marek Kaczmarzyk #66

Jak terapia zmienia mózg? Jak wykorzystać potencjał mózgu? || prof. Marek Kaczmarzyk #66

Dziedziczenie i geny - co mamy po tacie, a co po mamie? | prof. Ewa Bartnik

Dziedziczenie i geny - co mamy po tacie, a co po mamie? | prof. Ewa Bartnik

Rytm dobowy, sen nastolatka i szkoła | Prof. Marek Kaczmarzyk | Podcast EduAkcji #9

Rytm dobowy, sen nastolatka i szkoła | Prof. Marek Kaczmarzyk | Podcast EduAkcji #9

Marek Kaczmarzyk - Neurobiologia języka

Marek Kaczmarzyk - Neurobiologia języka

Dlaczego życie powinno zacząć  się po 40-ce?

Dlaczego życie powinno zacząć się po 40-ce?

Jak się zbliżyć do siebie i innych? | dr Agnieszka Kozak

Jak się zbliżyć do siebie i innych? | dr Agnieszka Kozak

Jak wspierać mózg? Dr Joanna Podgórska podpowiada, co dla niego dobre | ZWIĄZKOLOGIA #10

Jak wspierać mózg? Dr Joanna Podgórska podpowiada, co dla niego dobre | ZWIĄZKOLOGIA #10

Rozwój mózgu w dzieciństwie | Prof. Marek Kaczmarzyk | Podcast EduAkcji #82

Rozwój mózgu w dzieciństwie | Prof. Marek Kaczmarzyk | Podcast EduAkcji #82

© 2025 dtub. Все права защищены.



  • Контакты
  • О нас
  • Политика конфиденциальности



Контакты для правообладателей: [email protected]