Скачать
Analyse kindertekeningen - grondlijnen
Автор: ICTindeklas_Sacha
Загружено: 2014-04-11
Просмотров: 810
Описание:
Gebruik van meerdere grondlijnen
Op Pabo Haarlem experimenteren we met het Flipping the Classroom model (Sams & Bergman, 2012). Dat houdt in dat er voorafgaand aan de les kennis wordt aangeboden al dan niet gecombineerd met een opdracht. Vervolgens kan de docent met de aanwezige voorkennis zijn les anders inrichten opdat er kennis wordt geconstrueerd ipv overgedragen (voor een tentamen).
Доступные форматы для скачивания:
Скачать видео mp4
-
Информация по загрузке:
