dialogue 2 unité 3 - Sciences et technologies - mes apprentissages en français 6 AEP - édition 2021

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Thème : Science et technologies
Activité : Communication et actes de langage
Intitulé : Sciences et technologies
Objectif : Exprimer un point de vue et le défendre.
Supports didactiques : Livret de l’apprenant.e, page 76 - 77. • Support audio

** dialogue **

Le spécialiste : Mes chers enfants. Je suis très content d’être parmi vous dans votre école.

Elève 1 : Nous vous remercions monsieur. Quel le rôle de la science ?

Le spécialiste : A mon avis, la science a un rôle très important car elle permet aux technologies d’exister.

Fille 1 : La science est-elle utile à l’homme ?

Le spécialiste : Moi personnellement, je peux affirmer que c’est la science qui a permis à l’homme de vivre dans de bonnes conditions.

Elève 2 : L’homme peut-il vivre sans la science.

Le spécialiste : Je pense que c’est presque impossible. Sans la science, l’homme n’est rien.

Fille 2 : Mais l’homme ancien a vécu sans la science.

Le spécialiste : Je trouve que vous dites vrai, mais il reste à préciser comment il a vécu et dans quelles conditions.

Elève 3 : Quelle est la relation entre la science et les technologies ?

Le spécialiste : Je trouve que c’est une relation essentielle et importante. La science a elle aussi besoin des technologies pour avancer.

Elève 4 : Un pays peut-il progresser sans technologies ?

Le spécialiste : Il semble que non et en plus il restera un pays arriéré et sans avenir.

Elève 5 : Quels sont les pays avancés en technologies ?

Le spécialiste : Si je ne me trompe pas, ce sont les pays qui gouvernent actuellement le monde. Celui qui a la technologie a le pouvoir. Je suis certain que j’ai répondu à vos questions.


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