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【114年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】表演藝術類-隨光起舞·吉光片羽-新竹市建功高中/盧韋丞老師、桃園市大忠國小/邱鈺鈞老師

Автор: 國立臺灣藝術教育館

Загружено: 2025-11-04

Просмотров: 63

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「時光」是怎樣的感覺?要怎麼做才能留下時光的印記?本教案利用一系列科技融入表演藝術教育的課程,結合「漸變」此一美感概念與五感體驗的層層堆疊,從肢體創作出發,以光影技術感受視覺藝術當中的「未來派」時間感知,企圖提升學生的美感素養與創造力。

課程囊括表演藝術、視覺藝術與音樂、科技,並承續藝術史上未來派之概念。科技的部分運用光影暫留技術,結合身體律動,加上噪音藝術,引導學生感受時間的流動,更能符合新媒體藝術在教育領域的應用趨勢。

課程開展藉由嗅覺、味覺讓學生感受到感官的層次變化,使學生能更深刻地體驗時間與空間在生命記憶中的重量感,更深刻引導學生從「感受→分析→創作」,經驗一場豐盛的藝術學思達之旅。

✨【臺灣藝術教育網】108課綱專區此教案連結:https://ed.arte.gov.tw/ch/content/m_1...

#表演藝術 #互動藝術 #未來派 #科技藝術 #新媒體融入

【114年度中小學藝術領域教案徵選計畫通過教案】表演藝術類-隨光起舞·吉光片羽-新竹市建功高中/盧韋丞老師、桃園市大忠國小/邱鈺鈞老師

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