La lecture interactive enrichie pour soutenir les apprentissages de élèves.
Автор: Centre Académique Fournier inc.
Загружено: 2025-02-11
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Notre projet a débuté grâce à une orthophoniste et des enseignantes motivées. Depuis quelques années, nous constatons que les albums jeunesse sont de plus en plus utilisés. Notre clientèle ayant plusieurs défis, nous avons décidé d’utiliser ce médium comme levier d’intervention. Sur le plan pédagogique, nous utilisons la lecture interactive enrichie pour travailler la conscience à l’écrit et la conscience phonologique chez nos plus petits. Depuis la mise en place de notre projet en 2022, nous avons constaté divers impacts positifs. Nous observons que les élèves qui ont participé à nos ateliers manifestent un intérêt plus marqué pour les livres, ce qui est plus rare chez nos élèves en difficulté d’apprentissage. En classe, nous constatons que les ateliers ont un impact sur la réussite des élèves en compréhension de texte, mais nous remarquons aussi qu’ils utilisent un vocabulaire plus riche en production écrite.
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