Tự Hại (NSSI): Từ Kỳ thị đến Thấu hiểu

Các đoạn trích thảo luận về một *cách tiếp cận lấy con người làm trung tâm* đối với việc tự gây thương tích, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hiểu những trải nghiệm cá nhân và tránh đưa ra giả định. Các nguồn này tập trung vào việc *giảm thiểu sự kỳ thị* đối với hành vi tự gây thương tích và tự tử, kêu gọi sử dụng *ngôn ngữ không kỳ thị* và tập trung vào *sự kiên cường và điểm mạnh* của những người có kinh nghiệm sống. Ngoài ra, các nguồn còn kiểm tra *các mô hình phục hồi* khác nhau, lập luận rằng việc phục hồi là một quá trình cá nhân, không tuyến tính, và đề xuất việc phát triển các *kế hoạch an toàn* để đối phó với những thôi thúc. Cuối cùng, văn bản *phân biệt rõ ràng* giữa hành vi tự gây thương tích và hành vi tự tử, và xem xét *vai trò của gia đình, trường học và truyền thông trực tuyến* trong việc hỗ trợ những người tự gây thương tích.