Programas de Formación Docente en EVA Profa: Katiuska Berroterán

VI CONGRESO NACIONAL UNEM 2025

¿Hemos transitado de la enseñanza remota de emergencia a una educación virtual efectiva? 🤔

La Prof. Katiuska Berroterán aborda la necesidad urgente de cerrar la brecha digital en la formación docente. En esta ponencia, se presenta una Hoja de Ruta clara para diseñar programas de formación transformadores que garanticen una educación digital equitativa y de alta calidad.

Descubre por qué la inversión estratégica no está solo en el software, sino en el talento humano 15:39.

▶️ Contenido Clave: La Hoja de Ruta de la Formación Docente
La propuesta se basa en tres pilares esenciales para el desarrollo profesional en entornos virtuales:

Pilar 1: Producción de Contenidos 04:22

La transición del documento estático (PDF) a la experiencia de aprendizaje dinámica (podcast, videocápsulas y microlecciones).

La importancia de capacitar al docente como un productor de medios para diseñar el engagement.

Pilar 2: Planificación de Actividades 07:16

El docente como arquitecto del aprendizaje: la clave del diseño tecnopedagógico y la elección consciente de modalidades síncronas o asíncronas.

Uso de la Inteligencia Artificial generativa para ahorrar tiempo, no para sustituir la labor pedagógica.

Pilar 3: Uso Efectivo de Tecnologías 10:23

La curación de herramientas: no se trata de usar muchas, sino de seleccionar las herramientas correctas que apoyen el objetivo pedagógico.

✨ Diseño de un Programa Ideal
Un programa de formación debe ser práctico, modular y colaborativo, basado en el principio del "aprender haciendo" de Simón Rodríguez 11:47, con énfasis en el diseño de proyectos y una evaluación que se enfoque en el proceso y no solo en el producto final 14:55.

¡Comparte tu opinión! ¿Cuál de los tres pilares consideras más urgente en tu institución? Déjanos un comentario.