МИФЫ О ЗАПУСКЕ РЕЧИ: что на самом деле работает, а что ломает прогресс ребёнка?

МИФЫ О ЗАПУСКЕ РЕЧИ: что на самом деле работает, а что ломает прогресс ребёнка?

В этом выпуске разбираем ключевые ошибки молодых специалистов, объясняем, почему «готовой речевой карты» не существует, как отличить истинную причину отсутствия речи и с чего реально начинается запуск речи.

🌐 Мой авторский видеокурс по запуску речи у неговорящих детей (версия для специалистов и для родителей): https://zapyskre4i.lpxl.ru/

🌐Ссылки на мои социальные сети:

📌Телеграм канал: https://t.me/zapysk_u_razvitie_rechi
📌Группа ВКонтакте: vk.com/zapysk_u_razvitie_rechi
📌Сайт он-лайн школы: https://zapyskrechi.ru/

Почему ребёнок не говорит, даже если вы «делаете всё правильно»?
Почему игры на речь часто не дают результата?
И что на самом деле запускает речь — а что только создаёт иллюзию прогресса?
В этом выпуске честно разбираем самые распространённые мифы, ошибки специалистов и ложные надежды родителей.
Мы говорим о том, почему запуск речи не начинается с артикуляции, зачем ребёнку сначала контакт, внимание и имитация, как специалисты сами создают речевой негативизм, и почему «готовые речевые карты» только тормозят развитие.
Если вы работаете с неговорящими детьми — этот выпуск покажет, с чего действительно начинается путь к речи.

🧠 Основные темы
• почему игры не запускают речь
• базовые навыки, которые большинство специалистов пропускает
• миф про «скажи / повтори»
• артикуляция — когда она вообще нужна
• что такое речевой негативизм (и как его создают взрослые)
• почему слова не закрепляются через многократные повторы
• вред «визуально-ритмических рядов»
• как понять, что ребёнок ещё не готов к речи
• что объяснять родителям до начала занятий
• как выглядит грамотный запуск речи

00:00 — Главный миф: «Запуск речи = игры на речь»
00:36 — Почему нельзя игнорировать контакт, имитацию и эмоционально-волевую сферу
01:57 — Когда игры на речь вообще не дадут результата
03:14 — Ошибка №1: «Скажи / повтори» как путь в речевой негативизм
04:18 — Почему запуск речи не связан с артикуляцией
06:52 — Почему специалисты «перепрыгивают» базу
09:23 — Миф о том, что слово запомнится после 10 повторений
11:27 — Опасность готовых речевых карт
14:22 — Визуально-ритмические ряды и другие вредные лайфхаки
20:07 — Логомассаж и запуск речи: где реальность, а где миф
26:11 — Эмоционально-волевая сфера как скрытый «трудный случай»
28:11 — Как специалист сам вызывает речевой негативизм
30:41 — Как понять, что ребёнок ещё не готов к речи
31:58 — Что важно объяснить родителю с самого начала
33:11 — Что внутри курса Юлии по запуску речи
41:22 — Онлайн vs офлайн: что меняется в работе
45:32 — Советы молодым логопедам: что реально ускоряет рост

#логопед #запускречи #детскоеразвитие #дефектология #мифывлогопедии #логопедия #речевыемиффы #точкироста #подкаст #психологияразвития