Foro Nacional de Diseño | Ponencias e investigación
Автор: Universidad Modelo
Загружено: 2025-09-01
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En junio de 2025 docentes, coordinadores e investigadores de la Escuela de Diseño participaron en el Noveno Foro Nacional de Diseño, celebrado en la Universidad Iberoamericana Puebla. Este foro, considerado el evento de investigación en diseño más importante del país, cuenta con el aval de la Asociación Mexicana de Instituciones y Escuelas de Diseño Industrial (DI-INTEGRA), la Asociación Mexicana de Escuelas de Diseño Gráfico (Encuadre) y el Consejo Mexicano para la Acreditación de Programas de Diseño A.C. COMAPROD.
Durante esta novena edición se presentaron trabajos que resaltan la importancia del diseño como disciplina multidisciplinaria. Nuestros docentes modelistas participaron con las siguientes ponencias:
• MIE. Valeria Estrella y MTE. Cristian Aguilar, investigadora educativa y director de la Escuela de Diseño respectivamente, presentaron “Evaluación del proceso de diseño en la UniModelo”, un proyecto de investigación enfocado en la innovación de esquemas de evaluación de proyectos y su pertinencia metodológica en nuestras licenciaturas: Diseño Interactivo, Diseño de Moda y Diseño e Innovación.
• LDP. Fernando Lazcano, coordinador del Laboratorio de Diseño Artesanal Modelo (LADAM), expuso un proyecto de food design desarrollado con la generación 2024-2028 de Diseño e Innovación, donde la cerámica, maderas, metales y modelado se integraron para conceptualizar y materializar productos innovadores.
• LDM. Maricruz Cantó, docente de Diseño e Innovación, presentó una ponencia sobre la importancia de la coevaluación en los procesos formativos en diseño, destacando su valor para fomentar el pensamiento crítico en los estudiantes.
• MDE. Heber Luna, coordinador de Diseño e Innovación, compartió su investigación en torno al diseño estratégico como catalizador de innovación, aplicando herramientas lúdicas y de gamificación que dieron origen a talleres de diseño e innovación dirigidos tanto a diseñadores como a otras disciplinas.
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