Понимание диссоциативных расстройств: диагностические проблемы и клиническое значение

Формируются ли диссоциативные расстройства клиническими предположениями и культурными нарративами? В этой лекции я критически рассматриваю диссоциативное расстройство идентичности, диссоциативную амнезию и расстройство деперсонализации/дереализации, прослеживая их диагностические конструкции, нейробиологические интерпретации и то, как люди справляются с диссоциативными переживаниями в повседневной жизни. Вместо того, чтобы рассматривать диссоциацию как чисто патологическое явление, я исследую её функциональные и адаптивные аспекты, рассматривая, как люди справляются с дистрессом посредством компартментализации, отчуждения или изменённых состояний сознания.
Я также рассмотрю диагностическую неоднозначность и ошибочную классификацию, в частности, то, как диссоциативные симптомы часто пересекаются с ПТСР, пограничным расстройством личности, обсессивно-компульсивным расстройством и психотическими расстройствами. Кто определяет диссоциацию и как профессиональные дискурсы формируют лечение? Должна ли терапия отдавать приоритет полной интеграции состояний идентичности или более плюралистичная, функциональная модель лучше согласуется с жизненным опытом? Эта лекция предназначена для специалистов в области психического здоровья, студентов и тех, кто ищет гештальт-подход, основанный на опыте травмы и ставящий во главу угла деятельность, смыслообразование и жизненную реальность диссоциативных переживаний, а не навязывающий жесткие клинические категории.

🔔 Подпишитесь, чтобы получать больше информации о психическом здоровье!