训练孩子观察力专注力，益智早教绘本故事书的“小心机”，增加亲子互动实现早期语言启蒙——宝宝读书系列【Teacher‘s Vlog】

新手爸爸妈妈面对各种各种的早教绘本故事书（early childhoom education by reading picture books to toddlers），可能会觉得无从下手，如何跟孩子读绘本，亲子早教时如何利用这个时间进行宝宝说话训练，如何把绘本有声有色的读给孩子听，让孩子百听不腻，儿童书竟然还有各种读书方法和技巧，在益智早教启蒙过程中，正确读绘本的方法不仅可以帮助宝贝变得更加聪明，还可以增进父母和幼儿的关系。并且逐渐养成儿童良好的读书习惯。开发孩子的智力，增强孩子们的观察力和注意力，并且激发宝贝们的好奇心。而新手爸爸妈妈们在这个过程中，也可以享受早教启蒙的乐趣。并且这些方法适合英语，中文等语言。培育双语宝宝或者三余宝宝的父母们一定要从娃娃抓起，提早让孩子接触不同的语言。实现早期语言启蒙，在读书中，在绘本中，边玩边学，通过五种感官的刺激和游戏，进行互动。让孩子爱上说话，让宝贝爱上读书，让宝宝爱上绘本和故事书，爱读书爱绘本的启蒙早教适合中文和英语，比起看各种有声读物的视频，爸爸妈妈的读书读绘本是给宝贝们最好的礼物。一起来看看绘本要怎么读吧！

🚍本期视频
机缘巧合下，我发现了两本疑似“盗版”的经典绘本，好奇心驱使下，和正版做了对比。才发现作者的各种用心良苦，以及为何这样的经典可以经久不衰。为你解读“经典”绘本的秘密。分析绘本作者的“小心机”！家有萌娃的宝爸宝妈，还有热爱教育的一线老师。一起来看一看吧。
本期绘本
Brown Bear, Brown Bear, What Do You See? by Martin Jr., Bill and Eric Carle
中文版 棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？ 李坤珊译，明天出版社
The Very Hungry Caterpillar by Eric Carle
中文版 好饿的毛毛虫 郑明进 译 /明天出版社

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🚍关于“走进美国课堂”：
十年中美教学，对外汉语和教育心理学双硕士，美国“蓝丝带”小学一线班主任，持全美优秀教师资格证（National Board Certified Teacher-全美仅3%老师持有），关注双语教学，STEAM教学，思维养成，儿童行为习惯养成以及乐高（LEGO）少儿机器人项目

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🚍关于我：
◆对外汉语和教育心理学双硕士
◆持全美教师资格证（National Board Certified Teacher，全美只有不到3%老师有此证）
◆十年中美教学经验，七年美国公立小学一线班主任经验。
◆少儿机器人队（First Lego League - FLL）和少儿编程队教练
◆Space Foundation Teacher Liaison，提倡和宣传太空教育，帮助孩子认识太空和宇宙，全球仅200多位老师获此机会
◆获得学区Vision of Excellence奖，是学区第一个获得此殊荣的中国老师
◆现任所在州的外语教师协会董事会成员，并负责早期语言教育教学（Early Language Learning Chair）
◆现任州中文教师协会副会长
◆多次在全美中文大会（NCLC: National Chinese Language Conference），全美外语大会（ACTFL: American Council on the Teaching of Foreign Languages）做讲座和报告
◆教育自媒体“走进美国课堂”（公众号、知乎、YouTube、B站、抖音、小红书）
◆所在学校获得过全美蓝丝带奖（Blue Ribbon Schools）

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形式
微信群中直播、录播课程
针对教育机构的线上、线下师资培训
针对家长的讲座分享
夏令营合作
商业合作

内容
外语英语英文学习教学：绘本阅读、小作家写作课、自然拼读等
中文教学教育
STEAM: 乐高机器人FLL、少儿编程等
少儿情商课：情绪管理、时间管理等
师资培训：课堂管理、PBL备课指导等


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