FAU Lehre Good Practice I Prof. Dr. Andreas Kist I KI für effizientere Lehre und fairere Prüfungen

Good Practice Beispiel aus der digitalen Lehre mit Prof. Dr. Andreas Kist. Wie KI als Co-Creator effizientere Lehre und fairere Prüfungsaufgaben ermöglicht.

KIKomp Good Practice ist eine Videoreihe mit Interviews von Lehrenden der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU). Sie richtet sich an Hochschullehrende, die den didaktisch reflektierten Einsatz Künstlicher Intelligenz (KI) in ihrer Lehre erproben oder weiterentwickeln möchten.

Die Reihe beleuchtet verschiedene praxisnahe Lehrszenarien in unterschiedlichen Fachkontexten und widmet sich der zentralen Frage: Wie können Lehrende KI gezielt und didaktisch fundiert in ihre Lehre integrieren? Durch konkrete Anwendungsbeispiele zeigt KIKomp Good Practice, wie KI-Technologien Lehr- und Lernprozesse unterstützen und zu einem Mehrwert in der Hochschullehre beitragen können.

0:00 Intro
0:20 Einführung
0:47 Was hat Sie dazu gebracht KI in der Lehre zu nutzen?
2:11 Welche neuen Möglichkeiten eröffnet KI für die Lehre?
3:22 Wie verändert KI Ihre Lehre?
5:24 Welche KI Tools nutzen Sie in Ihrer Lehre?
7:48 Wann stößt die KI auf Grenzen?
8:57 Werden Lehrende durch die KI ersetzt?
10:14 Wie hat sich Ihr Lehralltag durch KI verändert?
13:01 Welche KI Kompetenzen brauchen wir in der Hochschullehre?
15:03 Hat sich das Lernverhalten durch die neuen KI-gestützten Möglichkeiten verändert?
17:14 Wie lässt sich der sinnvolle Einsatz von KI in Studium und Lehre vermitteln?
19:19 Wie bereiten Sie die Studierenden auf die Nutzung von KI vor?
20:35 Reicht KI Kompetenz künftig allein aus - oder bleibt fachliche Kompetenz unverzichtbar?
23:31 KI in der Lehre – was klappt gut und was nicht?
25:35 Gehört KI-Kompetenz heute selbstverständlich zum Werkzeugkasten Studierender?
26:50 Welche Kompetenzen brauchen
Lehrende für den Umgang mit KI?
28:01 Ist KI ein sinnvolles Hilfsmittel
gegen die Angst vor dem
weißen Blatt?
29:10 Outro