Reunião grupo projetos interdisciplinares em educação Reunião 15 de abril de 2025

Reunião Mensal do Grupo "Projetos Interdisciplinares em Educação" (15 de abril)
Nesta reunião, o grupo discutiu a abordagem de temas sociocientíficos na educação. Esses temas são caracterizados como questões polêmicas que permitem a construção da interdisciplinaridade.
O tema foi escolhido em preparação para dois cursos de extensão a serem oferecidos pelo LUMENI: um sobre temas sociocientíficos e outro sobre diversidade na ciência.
Fabi (Fabiana Dias Klautau) apresentou sobre a fragmentação da ciência nas escolas e como a História da Ciência pode ser fundamental para promover a interdisciplinaridade, mostrando a ciência em seu contexto e a interface entre áreas. Foram listados exemplos de temas socioambientais polêmicos que podem ser trabalhados, como agrotóxicos, fontes de energia, mudanças climáticas, extinção de espécies, ODS e o impacto ambiental da inteligência artificial (alto consumo de água).
Fabi compartilhou um estudo de caso interdisciplinar que conectou ecologia, história da ciência e religião, abordando a visão da natureza ao longo do tempo e traçando um paralelo entre a narrativa do dilúvio universal e as catástrofes atuais.
A discussão abordou a importância da história da ciência na formação docente, os desafios e a busca por autonomia para inovar em contextos escolares fragmentados, a necessidade de temas interessantes para engajar alunos e professores, a superficialidade de certas ações de "sustentabilidade" e o custo material de processos digitais.
O desafio final proposto foi pensar e sugerir temas para projetos interdisciplinares em educação, com foco em temas sociocientíficos que incluam uma reflexão sobre o aspecto social da ciência.
Junte-se a nós e participe dos próximos debates!