[Вебінар] Адаптована ІПР для дітей з ООП з соціоадаптаційними труднощами

Сертифікат можна замовити за покликанням: https://vseosvita.ua/5-yt

Часто дітям з соціоадаптаційними труднощами невиправдано прописують інтелектуальні труднощі, що не завжди є правомірним та об’єктивним. Щоб розібратись в темі, пропоную розглянути першочергово, хто ж такі діти з соціоадаптаційними труднощами та кого ми відносимо у дану категорію. Першочергово, соціоадаптаційні труднощі це ті труднощі, що виникають під час процесу соціальної адаптації, коли людина не може ефективно взаємодіяти із соціальним середовищем, формувати адекватні відносини та інтегруватися до соціальних груп через бар'єри в засвоєнні норм, цінностей та форм соціальної взаємодії.

Зачасту, особистісні особливості розвитку, індивідуальні особливості, які ускладнюють інтеграцію до соціальних груп — це розлади спектру аутизму, опозиційно-викличні розлади, селективний мутизм, розлади дефіциту уваги та гіперактивності.

На вебінарі зможемо розглянути специфіку роботи над індивідуальною програмою розвитку, враховуючи соціальний аспект при інтелекті норма. Адже в такому випадку в індивідуальній освітній траєкторії особи з ООП використання модифікацій заборонено. Задля збереження можливостей кожної дитини та розширення потенційних спроможностей, слід використовувати підхід адаптації до навчальних предметів.

Посилання на сторінку спікерки: https://vseosvita.ua/user/id595080/we...

Дивіться також:

Нейрокорекційна складова у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами https://vseosvita.ua/5-wi

Робота асистента вчителя в умовах інклюзивного навчання: особливості ведення документації https://vseosvita.ua/5-vs

Поповнюємо методичну скарбницю: нейроігри та вправи для інклюзивного навчання https://vseosvita.ua/5-xn

Підписуйтеся на наш канал: https://vse.ee/vseosvita-channel

#ООП #інклюзія #нейроігри #2024_2025 #рефлексія #методика #вправи #дистанційненавчання #очненавчання #закладосвіти #розвиток #індивідуальний_підхід #психолог #Всеосвіта