190. Brasil e Educação: Desafios e Caminhos

Paulo Winicius Teixeira de Paula mergulha na História do Brasil pós-anos 50 e nas Políticas Educacionais, desvendando o impacto da gestão democrática na educação. Não perca essa conversa profunda! #HistóriaDoBrasil #PolíticasEducacionais #GestãoDemocrática #ConversaDeClasse #MairaTangerino #PauloWiniciusTeixeiraDePaula

Doutorando em História Econômica pela Universidade de São Paulo (USP), Mestre em História pela Universidade Federal de Goiás (UFG) (2014), Especialista em Docência no Ensino Superior pela Faculdade Brasileira de Educação e Cultura-FABEC (2010), Licenciado (2011) e Bacharel (2008) em Historia pela Universidade Federal de Goiás (UFG).
Atua como Professor da Educação Básica na rede estadual de educação de Goiás e no Ensino Superior na rede privada.
No Ensino Superior ministra as Disciplinas: Introdução aos Estudos Históricos, Metodologia Científica, e Políticas Educacionais.
Diretor de Patrimônio Histórico e Cultural do Atlético Clube Goianiense.
Áreas de Interesse: História do Brasil, História Econômica, Política e Social, História da Educação e Socioeducação, Patrimônio Histórico e Cultural.
Educador Popular e Professor do Cursinho Popular Comunidade Faz Arte.
Pesquisador no Projeto de Pesquisa e Extensão em Formação Continuada do Sistema Socioeducativo do Estado de Goiás do Centro de Ensino, Pesquisa e Extensão do Adolescente (CEPEA) da Faculdade de Educação (FE) da Universidade Federal de Goiás (UFG).

Maíra Tangerino é Professora Mestra em Tecnologias Educacionais Emergentes, Pedagoga, Professora de História, especialista em EAD e Tecnologias Educacionais, Atriz e Modelo Profissional. Pós graduada em Design Instrucional e UX Design, Inteligência Artificial e Machine Learning, fez especialização na Harvard University em Strong Relationships and Interactions. Atualmente, é formadora da Associação Nova Escola e Coordenadora de Projetos na Foreducation Edtech. Atuou como professora e tutora na Uniaraguaia, na Pós Graduação de Educação Infantil, Docência no Ensino Superior e Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora, além de exercer a coordenação adjunta da Pós Graduação de Ensino Híbrido. É co autora do livro Educação e Afeto pela editora Literare Books e organizadora do livro Metodologias ativas, tecnologias educacionais e ensino híbrido, além de e graduanda em Jornalismo.